Всі публікації щодо:
ЗНО

Швидка підготовка до Зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури

ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XVIII — ПОЧАТКУ XX СТ.

Іван Котляревський.„Енеїда”, „Наталка Полтавка”.
Григорій Квітка-Основ'яненко.„Маруся”.
Тарас Шевченко.„Катерина”, „Гайдамаки”, „Сон” („У всякого своя доля”), „Кавказ”, „До Основ'яненка”, „І мертвим, і живим...”, „Заповіт”, „Мені однаково”, „Ісаія. Глава 35”.
Пантелеймон Куліш. „Чорна рада”.
Марко Вовчок.„Інститутка”.
Іван Нечуй-Левицький.„Кайдашева сім'я”.
Панас Мирний.„Хіба ревуть воли, як ясла повні?”.
Українська драматургіядругої половини XІX ст.
Іван Карпенко-Карий.„Хазяїн”.
Іван Франко.„Гімн”, „Чого являєшся мені у сні”, „Мойсей”.
Ольга Кобилянська.„Людина”.
Леся Українка.„І все-таки до тебе думка лине”, „Contra spem spero”, „Лісова пісня”.
Михайло Коцюбинський.„Intermezzo”, „Тіні забутих предків”.
Василь Стефаник.„Камінний хрест”
Визначати місце й роль митця в літературному процесі доби. Аналізувати літературний твір чи його уривок. Знати основнітеоретико-літературні поняття, передбачені програмою: епос; новела, оповідання, повість, роман, епопея; види комічного: гумор, іронія, сатира, сарказм, гротеск; романтизм і його ознаки, жанрове розмаїття романтизму; реалізм, реалістичні течії другої половини ХІХ ст. в українській літературі: побутово-просвітницький, революційний і класичний реалізм; жанрові різновиди сучасної драми: власне драма, трагедія та комедія; драматична поема; доба модернізму, особливості українського модернізму, модерністські течії: неоромантизм, символізм, імпресіонізм, експресіонізм, характерні ознаки кожної з названих течій, їх розвиток в українській літературі