Всі публікації щодо:
Казки

Літературне читання - конспекти уроків 4 клас - (за підручником М. І. Чумарної) - 2015 рік

Матеріал уроку. Українська народна казка «Як Іван до Сонця ходив». (продовження).

Мета. Продовжити роботу над казкою. Розвивати читацькі навички. Вчити передавати в інтонації характери дійових персонажів. Стимулювати розвиток літературних творчих здібностей. Виховувати кращі людські якості.

Обладнання. Картки з частинами прислів’їв.

Хід уроку

Організаційний момент.

— Подивіться мені в очі. В ваших очах я побачила зацікавленість, радість, а в деяких — хвилювання. Я пропоную з’єднати руки, через тепло своїх долонь передати тепло своїх сердець іншим. Дякую.

Виберіть одну із букв на парті та доберіть на цю букву слово: «Яким я хочу бути на уроці, в житті».

А — акуратним, авторитетним.

Б — благородним, бережливим, безкорисливим.

В — ввічливим, вихованим, веселим.

Г — героїчним, гордим, гуманним.

Д — добрим, дружелюбним.

П — привітним, правдивим, працьовитим.

Л — ласкавим, люблячим.

У — уважним.

Н — найрозумнішим, найшвидшим.

Мовна розминка.

— З’єднайте і поясніть прислів’я.

Коли сонечко пригріє,

місяць — вітчим.

Сонце встане,

вся природа воскресає

Сонце гріє, сонце сяє —

то й трава позеленіє.

Сонце — батько,

то й ранок настане.

— Чому Сонце всі люблять і поважають?

III. Актуалізація знань.

Вправа «Інтерв'ю».

Робота в парах.

— Поставте одне одному по п’ять запитань за змістом казки.

Літературний диктант.

✵ Головний герой казки… (Іван).

✵ Вірний його побратим… (кінь).

✵ Два берести — це два… (брати).

✵ Коли вони перестануть битися? (Ніколи.)

✵ Каченята, яких виганяла жінка, це… (її діти).

✵ Звідки виганяла жінка каченят? (З терну.)

✵ Хто тримав міст на своїх плечах? (Риба.)

✵ 3 чого був зроблений палац Сонця? (З кришталю.)

✵ Чому Іван не захотів більше служити в пана? (Захотів женитися.)

✵ Хто поблагословив молодят? (Сонце.)

Робота над темою уроку.

Вправи на розвиток читацьких навичок.

— Прочитайте речення, яке закінчується словом: доглядати, ледацюгою, бабу, не повернеться, сиплеться, заходить, палацу, попелу, красуня, на небі, собі, жити, за мотузку, благословить, проводжають.

— Прочитайте тільки питальні речення. (Один учень зачитує питання, інший відповідає, не дивлячись а книжку. І так кожне питальне речення.)

— Відшукайте речення, виправте помилку.

✵ Прийшов він до стайні, сів біля свого коника та й засумував.

✵ Відріж жмут волосся з мого хвоста, зроби щіточку та почисти нею коней.

— Купіть мені червоні черевички — то я вам допоможу, — каже баба.

✵ Він піде куди очі дивляться і не повернеться.

✵ Побачили хлопця і питають, куди він іде.

✵ До них вибігла жінка в рожевій хустині — то була Сонцева мати.

— Я весело сходжу, бо все бачу.

✵ Б'ються вони вже сто років і ніколи не перестануть битися.

✵ Поснідало Сонце, поцілувало матір і рушило далі.

✵ Тут Іван збудував такий палац, що в ньому і цар не посоромився б жити. Одружилися вони і живуть щасливо.

(Речення можна читати в хаотичному порядку, відповідати учні можуть спочатку не дивлячись в книжку, а потім перевірити свою думку.)

Читання за особами.

Аналіз персонажів казки.

Робота в групах.

І група. Яким ви уявляєте Івана? Намалюйте його словесний портрет. Зобразіть на папері образ Івана.

ІІ група. Як би ви зобразили Сонце? У вигляді небесного світила чи живої істоти?

— Якими рисами характеру ви б його наділили? Зобразіть на папері образ Сонця — героя цієї казки.

ІІІ група. Якою ви уявили матір Сонця? Які людські почуття притаманні їй? Зобразіть на папері Сонцеву матір.

Представлення робіт.

Підсумок уроку.

Вправа «Закінчи речення».

✵ Ми працювали над казкою, яка називається…

✵ В цій казці розповідається …

✵ Ця казка відноситься до …

✵ Чарівним в цій казці є …

✵ Мандрівка до Сонця для Івана була…

✵ На прикладі цієї казки ми бачимо, що Сонце…

✵ Кінь в казках виступав…

Творче завдання.

— Що корисного приносить кожна мандрівка?

— Що б ти хотів запитати у Сонця?

Домашнє завдання.

Написати вірш або казочку про свою мандрівку до Сонця.

УРОК 65 Позакласне читання







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.