Українська література 6 клас - Конспекти уроків - Посібник для вчителя Н.М. Демчук - 2015 рік

Контрольна робота № 4. Твір на одну із тем за творчістю Оксани Іваненко. Емми Андієвської

Мета: удосконалювати вміння учнів писати творчі роботи на запропоновану тему, яка охоплює знання учнями змісту вже вивчених програмових творів художньої літератури; розвивати творчі здібності дітей, образне мислення, пам'ять, вміння узагальнювати, робити власні висновки; виховувати любов до рідної землі.

Тип уроку: урок перевірки і корекції знань, умінь і навичок.

Обладнання: підручники, стенд “Основні вимоги до учнівського твору”.

ХІД УРОКУ

І.Організація початку уроку.

Привітання, перевірка стану готовності учнів до уроку.

ІІ.Повідомлення теми, мети, завдань уроку та мотивація уміння.

1. Слово вчителя про основні вимоги до учнівського звору (робота зі стендом).

- Визначте обсяг матеріалу, який охоплює тема, щоб не відхилятися від неї.

- Продумайте основну думку вашого твору і намагайтесь усе підпорядкувати її розкриттю, по можливості доберіть до твору влучний епіграф.

- Складіть повний та чіткий план і дотримуйтесь його під час написання твору.

- Намагайтесь оригінально почати роботу, щоб одразу зацікавити нею читача, звертайте увагу на те, щоб вступ був пов'язаний з темою.

- Подумайте, який стиль відповідатиме темі твору, намагайтесь писати охайно, грамотно, дотримуйтесь абзаців.

- Правильно цитуйте, але не переобтяжуйте свою роботу великими цитатами.

- Пам'ятайте, що читач мусить відчутті: ваше ставлення до того, про що ви пишете.

- Дотримуйтесь правильної пропорційності частин твору.

- У висновках намагайтесь зробити самостійні узагальнення.

2. Повідомлення тем для написання твору-роздуму.

- Книги — не ріки, що наповнюють світ.

- Пам'ятаймо, що збудувати пліт легше з друзями і долати перешкоди краще разом.

3. Учні записують одну з тем у зошит.

ІІІ. Виконання контрольної роботи.

IV.Підбиття підсумків уроку.

Чергові учні збирають зошити з написаним контрольним твором.

V.Повідомлення домашнього завдання.

повторити теоретичні відомості з вивченої теми;

прочитати І частину повісті Всеволода Нестайка "Тореадори з Васюківки”.