Конспекти уроків української літератури в 6 класі - Л.М. Фурман. О.М. Ковальчук 2014

Вступ

Уроки літератури — це постійна творча співпраця, діалог учителя, учня з художнім твором, що дає можливість самостійного сприйняття та осмислення літератури як явища мистецтва. Засобами мистецтва слова збагачується внутрішній світ дитини, формується характер, світогляд, особиста культура, розвиваються творчі здібності, естетичні смаки. Українська література є потужним носієм ідентичності нації, її генетичного коду.

Підвищення загальної освіченості громадянина України, досягнення належного рівня сформованості вміння «читати й усвідомлювати прочитане, прилучатися до художньої літератури, а через неї — до фундаментальних цінностей культури», розширення культурно-пізнавальних інтересів, сприяння всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному становленню й самореалізації людини в сучасному світі, виховання національно свідомого громадянина України, формування і утвердження гуманістичного світогляду особистості, національних і загальнолюдських цінностей — мета вивчення української літератури як навчального предмета, який є складовою освітньої галузі «Мови і літератури».

Завдання учителя-словесника — розкрити перед учнями чарівний світ української літератури, зацікавити вихованців художнім твором як явищем мистецтва слова, специфічним «інструментом» пізнання світу і себе в ньому, формувати загальну читацьку культуру, стійкий інтерес до української літератури як вагомого духовного спадку, гуманістичний світогляд, принципи патріотизму й толерантності, розвивати естетичний смак, духовний світ, утверджувати загальнолюдські морально-етичні орієнтири, розвивати творчі та комунікативні здібності учнів, самостійне і критичне мислення, уміння аргументовано доводити власну думку, компетентно і цілеспрямовано орієнтуватися в інформаційному і комунікативному сучасному просторі, виробляти вміння застосовувати здобуті на уроках літератури знання, навички в практичному житті.

Посібник містить календарно-тематичне планування, конспекти уроків української літератури в 6 класі, різноманітні за формою та змістом (уроки текстуального вивчення творів, повторення і узагальнення, позакласного читання, розвитку зв’язного мовлення, виразного читання, літератури рідного краю, контролю знань). До багатьох уроків створено презентації, що допоможе у підготовці до уроку як досвідченому вчителю, так і початківцю.

Плани-конспекти уроків розроблено відповідно до тематично-проблемних блоків: «Загадково прекрасна і славна давнина України», «Я і світ», «Пригоди і романтика», «Гумористичні твори». До рубрики «Література рідного краю» включено творчість знаних поетів М.Федунця, Олени Ткачук, випускниці Дунаєвецького НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія», а також ровесниці учнів, переможця обласного етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості А.Гончарової, учениці Дунаєвецького НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія».

Навчальну, розвивальну та виховну мету уроків реалізовано через інтерактивні форми та методи навчання, які роблять процес пізнання цікавим для учнів, сприяють не тільки отриманню знань, а й розвитку інтересу до літератури.

Вивчення української літератури спрямоване на забезпечення реалізації соціальних, мотиваційних та функціональних компетентностей.

Авторами уроків є члени клубу творчо працюючих учителів української мови та літератури «Словесник».

Відомості про авторів

Балицька М.І., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Балинської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №2-5).

Зелінська А.М., вчитель української мови та літератури Балинської ЗОШ І-Шст. (уроки № 6-8,13).

Бугуцька В.Т., вчитель української мови та літератури Слобідкорахнівської ЗОШ І-ІІст. (уроки № 9-10).

Шевернога М.В., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Гутояцьковецької ЗОШ І-ІІ ст. (уроки № 1,11,12,67).

Ящишена Н.М., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст.№ 2 (уроки №14,15,58).

Шелест Л.І., вчитель-методист, вчитель української мови та літератури Маківського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., колегіум» (уроки №16,17,18).

Місько Г.Л., вчитель української мови та літератури Старогутянської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №21-24).

Коткова О.В., вчитель української мови та літератури Зеленченської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №26-29,53).

Яворська А.С., вчитель української мови та літератури Старогутянської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №19,30,33,34).

Герасимова Н.Ф., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Дунаєвецького НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія» (уроки №20,35).

Піхурець Г.В., вчитель української мови та літератури Великожванчицької ЗОШ І-ІІІ ст.(уроки №36,37,38,43).

Римар Н.В., вчитель української мови та літератури Маківського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., колегіум» (уроки №39-41).

Ковальчук О.М., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Шатавського НВК «ЗОШ І-ІІ ст., колегіум» (урок №31).

Бакун Г.М., вчитель української мови та літератури Воробіївської ЗОШ І-ІІ ст. (уроки №44-45).

Ігнатьєва Є.В., вчитель української мови та літератури Мушкутинецької ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №46-48).

Трончук Г.І., старший вчитель, вчитель української мови та літератури Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІст. № 4 (уроки №49-52).

Надвірняк А.І., вчитель української мови та літератури Дунаєвецького НВК «ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія» (уроки №54-57).

Козуленко С.П., вчитель української мови та літератури Чечельницької ЗОШ І-ІІ ст. (уроки №30,62,63).

Ластовська В.В., вчитель української мови та літератури Лошковецької ЗОШ І-ІІ ст. (уроки №59-61).

Гаврілець Г.М., вчитель української мови та літератури Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст. № 3 (уроки №42,68).

Гусар Т.В., вчитель української мови та літератури Томашівської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №64-66).

Прожонко Т.В., вчитель української мови та літератури Тиннянської ЗОШ І-ІІІ ст. (уроки №69,70).

Фалендиш Т.І., вчитель української мови та літератури Шатавського НВК «ЗОШ І-ІІст., колегіум» (урок №25).