Розробки уроків - Українська література 7 клас - 2015 рік

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

Мета:

✵ навчальна: перевірити рівень засвоєння знань, рівень сформованості вмінь та навичок із вивчених тем;

✵ розвивальна: розвивати уважність, логічне мислення;

✵ виховна: виховувати старанність, відповідальність.

Тип уроку: контроль набутих знань та вмінь.

Обладнання: тести.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

ІІІ. ІНСТРУКТАЖ ЩОДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

IV. ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ

І варіант

Початковий рівень

1. За жанром «Тополя». Т. Шевченка є…

А піснею; Б притчею;

В баладою; Г байкою.

2. Твір «Гуси-лебеді летять…». М. Стельмах присвятив…

А своїм батькам; Б сину Ярославу;

В дядьку Себастьіну; Г своєму дитинству.

3. Оцінку «посередньо». Климко мав.

А із математики; Б із читання;

В із письма; Г з історії.

Середній рівень

1. Установіть відповідність між художнім засобом та його назвою.

2. До якого жанру належить твір Володимира Малика «Таємний посол». Свою думку обґрунтуйте.

3. Коротко розкажіть про те, як Сафар-бей дізнався про те, що він насправді Ненко.

Достатній рівень

Через що «Заповіт». Т. Шевченка вважають твором, який об’єднує минуле, теперішнє та майбутнє?

Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру «Козак журби не має, із біди не плаче». (за твором Володимира Малика «Таємний посол»..

ІІ варіант

Початковий рівень

1. За жанром твір Володимира Малика «Таємний посол». є.

А баладою;

Б історико-пригодницьким романом;

В притчею;

Г історичною повістю.

2. У рядках

Чуло серце недоленьку,

Сказати не вміло —

використано такий художній засіб…

А порівняння; Б метафора;

В епітет; Г гіпербола.

3. В основу вірша «Мені тринадцятий минало.». Покладено такий художній прийом.

А контраст; Б паралелізм;

В інверсія; Г алегорія.

Середній рівень

1. Назвіть мотиви, покладені в основу поезії «Тополя».

2. Коротко розкажіть про те, як Михайлик поставився до жебрака (М. Стельмах «Гуси-лебеді летять…»..

3. У якому епізоді Гр. Тютюнника найповніше розкривається вдача головного героя?

Достатній рівень

У чому полягає ідея незнищенності справжнього кохання та вірності у творі Т. Шевченка «Тополя».

Високий рівень

Напишіть твір-мініатюру «Арсен Звенигора — втілення національного духу України».

V. ПІДСУМОК УРОКУ

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

► Прочитати твір О. Стороженка «Скарб».