Плани-конспекти уроків - Українська література 8 клас - 2002

Степан Руданський. «Добре торгувалось». Літературна обробка популярного народного анекдоту. Протиставлення почуття власної гідності чумака - звироднілості, грубості купців. Засоби творення комічного

Всі публікації щодо:
Руданський Степан

Тема. Степан Руданський. «Добре торгувалось». Літературна обробка популярного народного анекдоту. Протиставлення почуття власної гідності чумака — звироднілості, грубості купців. Засоби творення комічного.

Мета: розширити знання учнів про творчість С. Руданського;

формувати вміння декламації та навики виразного читання;

виховувати в учнів любов до поетичного слова.

Обладнання: підручник, співомовки С. Руданського.

ХІД УРОКУ

I. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

1. Дати письмові відповіді на запитання.

1) Коли народився С. Руданський?

2) Які навчальні заклади він закінчив?

3) Яку отримав професію?

4) Де працював?

5) Коли був написаний вірш «Пісня»?

6) Що називається співомовкою?

2. Виразно прочитати монологи матері та батька у вірші «Наука». Знайти спільне та відмінне.

3. Пригадати відомості про антитезу. Довести, що в основі композиції вірша «Наука» лежить антитеза.

III. СПРИЙНЯТТЯ ТА ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Слово вчителя.

Співомовки С. Руданського умовно можна поділити на 3 групи: ті, що викривають служителів церкви; ті, у яких висміюються недоліки характеру людей; ті, у яких висміюють панів. У співомовці «Добре торгувалось» висміяно панів, які хочуть поглумитися над мужиком, щоб показати свою зверхність, але їм це не вдається, бо в народі багато розумних людей, дотепних, і вони так повертають справу, що в дурнях залишаються пани.

2. Робота над текстом співомовки «Добре торгувалось».

1) Виразне читання співомовки.

2) Запитання.

а) Кого висміяв С. Руданський у творі?

б) Проти чого спрямована сатира автора?

в) Які гумористичні прийоми застосував письменник для розкриття ідеї?

г) Чим сучасний твір сьогодні?

г) Який вираз з твору ви вважаєте афористичним?

IV. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Бесіда за питаннями підручника (с. 88).

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник, с. 87 — 88.







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.