Українська література 8 клас - Плани-конспекти - В. В. Паращич 2010


Календарне планування

Шановні колеги!

Даний посібник складено за новою програмою з української літератури для дванадцятирічної загальноосвітньої ніколи (за загальною редакцією Р. В. Мовчан). Пропонуються як класичні прийоми та методи, так і новітні інтерактивні технології навчання, методики розвитку критичного мислення, соціалізації та адаптації школярства в сучасному світі.

Ці плани-конспекти зовсім не обмежать Вашу творчу ініціативу, а, сподіваємось, допоможуть заощадити час, обрати те, що найбільше підходить для Ваших учнів, для їхнього рівня підготовленості та зацікавленості.

Додаткові матеріали до уроків, які подаються, можуть добре прислужитися там, де вчителі та учні відчувають дефіцит довідкової та іншої літератури. До програми 8-го класу ввійшли деякі досить складні художні твори філософського спрямування. Наше з Вами завдання — донести їх у доступній формі до школярів, показати естетичну привабливість, красу художнього слова; навчити висловлюватися з приводу прочитаного, давати йому власну оцінку, проводити паралелі з реальним життям. І якщо діти почнуть сприймати українську літературу не лише як навчальний предмет, а як порадника, вихователя почуттів, це буде означати, що ми працюємо недаремно!

Успіхів Вам, шановні колеги!

Автор

Календарне планування

70 годин на рік, 2 години на тиждень

№ уроку

Тема

Дата

Вступ

1

Художня література як одна з форм духовної діяльності людини


Усна народна творчість

2

Українські історичні пісні. «Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»


3

Історичні пісні «Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк»


4

Історичні пісні «Чи не той то Хміль», «За Сибіром сонце сходить»


5

Пісні Марусі Чурай. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой, не ходи, Грицю...»


6

Виразне читання напам’ять пісень Марусі Чурай


7

Українські народні думи. «Маруся Богуславка»


8

Українська народна дума «Буря на Чорному морі»


9

Художні особливості українських народних дум


10

Позакласне читання. «Українські історичні пісні та народні думи»


11

Тематичне оцінювання. «Вступ. Усна народна творчість»


3 давньої української літератури

12

Давньоруська пам’ятка, перлина українського ліро-епосу «Слово про похід Ігорів»


13

«Слово про похід Ігорів». Сюжет, особливості композиції


14

«Слово про похід Ігорів». Образи руських князів, князівни Ярославни та узагальненого образу Руської землі


15

«Слово про похід Ігорів». Наскрізна ідея патріотизму. Фольклорні мотиви. Роль пейзажу. Поетичність мови


Світ української поезії

16

Т. Шевченко. Життя і творчість. Поезія «Думи мої, думи мої...»


17

Т. Г. Шевченко. «Ой три шляхи широкії»


18

Т. Г. Шевченко. «Мені однаково, чи буду», «Минають дні, минають ночі»


19

Т. Г. Шевченко. Виразне читання віршів напам’ять


20

Система віршування: силабо-тонічне віршування, віршовий розмір


21

І. Франко. «Іван Вишенський»


22

І. Франко. Поема «Іван Вишенський»


23

І. Франко. Образи, художні особливості поеми «Іван Вишенський»


24

Тематичне оцінювання. «Слово про похід Ігорів», поетичні твори Т. Шевченка, І. Франка.»


25

Леся Українка. Огляд життя і творчості


26

Леся Українка. Поезії «Хотіла б я піснею стати», «Ви щасливі, пречистії зорі»


27

Леся Українка. «Давня весна»


28

Леся Українка. «Давня казка»


29

Леся Українка. «Давня казка». Образи та ідеї поеми


ЗО

Леся Українка. «Давня казка». Виразне читання напам’ять


31

В. Сосюра. «Любіть Україну!»


32

В. Сосюра. «Любіть Україну!». Читання вірша напам’ять


33

В. Сосюра. «Сад» («В огні нестримної навали...»), «Васильки»


34

Б. Олійник. «Вибір»


35

Б. Олійник. «Ринг»


36

Тематичне оцінювання. «Творчість Лесі Українки, В. Сосюри, Б. Олійника.»


37

В. Під палий «Тиха елегія»


38

В. Під палий. «Запросини»


39

І. Малкович. «Свічечка букви «Ї»


40

І. Малкович. «Музика, що пішла», «Із янголом на плечі»


41

І. Малкович. «Із янголом на плечі». Розповідь вірша напам’ять


Національна драма

42

І. Карпенко-Карий. Огляд життя і творчості. Театр «корифеїв»


43

І. Карпенко-Карий. Трагікомедія «Сто тисяч»


44

І. Карпенко-Карий. Трагікомедія «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи


45

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Засоби сатиричного змалювання образів героїв п’єси


46

Позакласне читання. Остап Вишня. «Мисливські усмішки»


47

Тематичне оцінювання. «Твори В. Підпилого, І. Малковича, І. Карпенка-Карого.»


3 української прози

48

М. Коцюбинський. Короткий огляд життя і творчості письменника. Повість «Дорогою ціною»


49

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливостей її здобуття


50

М. Коцюбинський. Повість «Дорогою ціною». Образи твору, художня майстерність автора


51

О. Назарук. Повість «Роксоляна»


52

О. Назарук. «Роксоляна». Проблема кохання і служіння народові в історичній повісті


53

О. Назарук. «Роксоляна». Перша подорож Роксоляни на прощу


54

О. Назарук. «Роксоляна». Художні особливості твору, образи героїв, художня майстерність автора


55

В. Дрозд. Повість «Прій»


56

В. Дрозд. «Прій» — химерна повість про неповторний світ юності, про вічне і швидкоплинне в житті людини


57

В. Дрозд. Алегорично-химерна повість «Ирій». Нове художнє освоєння проблем сучасності


58

В. Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало»


59

В. Дрозд. Оповідання «Білий кінь Шептало»


60

Тематичне оцінювання. «Проза М. Коцюбинського, О. Назарука, В. Дрозда»


Український гумор і сатира

61

В. Самійленко. «Патріоти»


62

В. Самійленко. «Ельдорадо»


63

Є. Дудар «Слон і мухи»


64

Є. Дудар «Лісова казка», «Червона Шапочка»


65—66

Позакласне читання. «Свято гумору»


67

Тематичне оцінювання. «Український гумор і сатира»


68—69

Література рідного краю


70

Повторення й узагальнення вивченого







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.