Твір на відмінно - Написання творів з української літератури

ПЕРЕДМОВА

5 КЛАС

СВІТ ФАНТАЗІЇ ТА МУДРОСТІ

СВІТ ФАНТАСТИКИ У ТВОРАХ В. КОРОЛІВА-СТАРОГО

ДАРУНОК ДОЛІ (за твором І. Липи „Близнята”)

СМІХ І СЛЬОЗИ, БІЛЬ І ЩАСТЯ (за твором В. Симоненка „Цар Плаксій і Лоскотом”)

ЛЮДИНА І ПРИРОДА У ТВОРЧОСТІ М. ВІНГРАНОВСЬКОГО (за творами „Грім” і „Первінка”)

6 КЛАС

СВІТ ДИТЯЧИХ ПЕРЕЖИВАНЬ І ТРАГЕДІЙ (за твором „Федько-халамидник” Володимира Винниченка)

КРАСА І НЕЗАХИЩЕНІСТЬ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ (за твором С. Черкасенка „Маленький горбань”)

ВЕЛИКИЙ І ЧАРІВНИЙ СВІТ ДИТИНСТВА В „ЗАЧАРОВАНІЙ ДЕСНІ О. ДОВЖЕНКА

СВІТ НАШОЇ УЯВИ (за твором Є. Гуцала „Олень Август”)

ПРИГОДИ МАЛЕНЬКИХ МРІЙНИКІВ (за твором В. Нестайка „Тореадори з Васюківки”)

ПОШУКИ ТАЄМНИЧИХ ЧУДОВИСЬК - ВІДКРИТТЯ НОВОГО СВІТУ ПРИРОДИ (за твором Ярослава Стельмаха „Химера лісового озера, або Митькозавр із Юрківки”)

ПОВЧАЛЬНА СИЛА БАЙКИ (за творчістю Л. Глібова)

ДИТЯЧІ ОБРАЗИ У ТВОРЧОСТІ С. ВАСИЛЬЧЕНКА (за творами „Свекор”, „Басурмен”)

СИЛА ХУДОЖНЬОЇ ІРОНІЇ (за творами Степана Олійника „Ля-ля-ля”, „Чудо в черевику”)

ЗІТКНЕННЯ НЕПОВТОРНОСТІ Й БУДЕННОСТІ В ПОЕЗІЇ (за творами Ліни Костенко „Дощ полив”, „Пісенька космічного гостя”, „Кольорові миші”)

7 КЛАС

ЛЮБОВ ДО РІДНОГО КРАЮ ЯК НАЙВИЩА ЦІННІСТЬ (за твором І. Франка „Захар Беркут”)

ОБРАЗ ДИТИНСТВА В ПОЕЗІЇ Т. ШЕВЧЕНКА („Мені тринадцятий минало”)

ЄДНІСТЬ СВІТУ ПРИРОДИ Й ДИТЯЧОЇ ДУШІ (за твором „Гуси-лебеді летять” М. Стельмаха)

ВОЄННЕ ДИТИНСТВО В ПОВІСТІ „КЛИМКО” Г. ТЮТЮННИКА

ОБРАЗ ЛЮДСЬКОГО ЩАСТЯ (за твором О. Стороженка „Скарб”)

КАЗКОВЕ Й РЕАЛІСТИЧНЕ В ПОВІСТІ Б. ХАРЧУКА „ПЛАНЕТНИК”

ЛЮДСЬКА ДОБРОТА Й ЖОРСТОКІСТЬ (Є. Гуцало „Сім'я дикої качки”)

МИ - УКРАЇНЦІ (за творами В. Симоненка)

ГЛИБИНА СИНІВСЬКОЇ ЛЮБОВІ (за творами А. Малишка)

ЩИРА РОЗПОВІДЬ ПРО ДИТИНСТВО (А. Дімаров „Блакитна дитина”)

8 КЛАС

ОБРАЗИ ЛИЦАРІВ-ОБОРОНЦІВ РІДНОЇ ЗЕМЛІ В ІСТОРИЧНИХ ПІСНЯХ

ОБРАЗ МАРУСІ БОГУСЛАВКИ ЯК УТІЛЕННЯ ВІРНОСТІ РІДНІЙ ЗЕМЛІ

ОБРАЗ КНЯЗЯ ІГОРЯ У „СЛОВІ ПРО ПОХІД ІГОРІВ”

РОЗДУМИ ПРО РОЛЬ МИТЦЯ В ЖИТТІ НАРОДУ В ПОЕМІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

ПРОБЛЕМА МОРАЛЬНОГО ВИБОРУ ЛЮДИНИ У ПОЕМІ І. ФРАНКА „ІВАН ВИШЕНСЬКИЙ”

ОБРАЗ УКРАЇНИ У ТВОРЧОСТІ В. СОСЮРИ („Любіть Україну”, „Сад”, „Васильки”)

ВІЧНА ПРОБЛЕМА ЛЮДСЬКОГО ВИБОРУ (за творчістю Б. Олійника)

БУТТЯ ЛЮДИНИ - ЦЕ БУТТЯ В КУЛЬТУРІ (за творчістю Івана Малковича)

ПРОБЛЕМА ВЛАДИ ГРОШЕЙ - ВІЧНА ТЕМА СВІТОВОГО МИСТЕЦТВА (за драмою „Сто тисяч” І. Карпенка-Карого)

УКРАЇНСЬКІ ГУМОР І САТИРА (В. Самійленко, Є. Дудар)

9 КЛАС

ВІДОБРАЖЕННЯ ГЕРОЇЧНОЇ БОРОТЬБИ ЗА ВОЛЮ ЗАПОРОЗЬКОГО КОЗАЦТВА В НАРОДНИХ ДУМАХ ТА ПІСНЯХ

ЗОБРАЖЕННЯ ЖИТТЯ ТА ПОБУТУ УКРАЇНЦІВ У НАРОДНІЙ ДРАМІ „ВЕСІЛЛЯ”

ПОВЧАЛЬНА СИЛА БАЙОК І ФІЛОСОФСЬКИХ ТВОРІВ Г. СКОВОРОДИ

„ЕНЕЇДА” І. КОТЛЯРЕВСЬКОГО- ЕНЦИКЛОПЕДІЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ЖИТТЯ

СТИХІЯ ПОВСТАЛОГО НАРОДУ В ПОЕМІ Т. ШЕВЧЕНКА „ГАЙДАМАКИ”

ТЕМА ЖІНОЧОЇ ДОЛІ У ТВОРЧОСТІ Т. Г. ШЕВЧЕНКА

ОБРАЗ КОЗАЦТВА В ІСТОРИЧНОМУ РОМАНІ П. КУЛІША „ЧОРНА РАДА”

ГУМАНІСТИЧНА ІДЕЯ ПЕРЕМОГИ ДОБРА НАД ЗЛОМ У РОМАНІ І. БАГРЯНОГО „ТИГРОЛОВИ”

СУЧАСНА ЗОРОВА ПОЕЗІЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ

ФІЛОСОФСЬКІ РОЗДУМИ КРІЗЬ ПРИЗМУ ХУДОЖНЬОЇ ДЕТАЛІ: ТВОРЧІСТЬ В. ГЕРАСИМ'ЮКА

10 КЛАС

ПРИЧИНИ Й НАСЛІДКИ КОНФЛІКТУ МІЖ БАТЬКАМИ Й ДІТЬМИ В ПОВІСТІ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО „КАЙДАШЕВА СІМ'Я”

КАЙДАШЕВА СІМ'Я - ВЕРШИНА ГУМОРИСТИЧНОГО ТАЛАНТУ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО

ОБРАЗИ СЕЛЯН У ПОВІСТІ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО „КАЙДАШЕВА СІМ'Я”

ЗАСУДЖЕННЯ ЕГОЇЗМУ І БЕЗДУХОВНОСТІ У ПОВІСТІ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО „КАЙДАШЕВА СІМ'Я”

ПОВІСТЬ І. НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО „КАЙДАШЕВА СІМ'Я” ЯК ЕНЦИКЛОПЕДІЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДОЗНАВСТВА

ЗОБРАЖЕННЯ ПОКРІПАЧЕННЯ УКРАЇНИ В РОМАНІ ПАНАСА МИРНОГО „ХІБА РЕВУТЬ ВОЛИ, ЯК ЯСЛА ПОВНІ?”

ЩО ЗРОБИЛО ЧІПКУ ВАРЕНИЧЕНКА „ПРОПАЩОЮ СИЛОЮ”?

ПАНАС ЯКОВИЧ РУДЧЕНКО - „ПЕРШИЙ СИМФОНІСТ УКРАЇНСЬКОЇ ПРОЗИ” (О. Гончар)

ТРАГЕДІЯ ЗАКОХАНОГО СЕРЦЯ У ЗБІРЦІ І. ФРАНКА „ЗІВ'ЯЛЕ ЛИСТЯ”

МІРКУВАННЯ ПРО МАЙБУТНЄ НАРОДУ В ПОЕМІ І. ФРАНКА „МОЙСЕЙ”

ЄДНІСТЬ БУТТЯ ПРИРОДИ І ЛЮДИНИ В ПОВІСТІ М. КОЦЮБИНСЬКОГО „ТІНІ ЗАБУТИХ ПРЕДКІВ”

ПРОБЛЕМИ ЛЮДИНИ і ЗЕМЛІ, ЗЛОЧИНУ Й КАРИ У ПОВІСТІ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ „ЗЕМЛЯ”

Я ХОЧУ БУТИ ЛЮДИНОЮ!(за повістю О. Кобилянської „Людина”)

ПСИХОЛОГІЧНЕ РОЗКРИТТЯ ТЕМИ ЕМІГРАЦІЇ В НОВЕЛІ В. СТЕФАНИКА „КАМІННИЙ ХРЕСТ”

УТВЕРДЖЕННЯ ДУХОВНО-ЕСТЕТИЧНОЇ СУТНОСТІ ЛЮДИНИ, ЇЇ ТВОРЧИХ МОЖЛИВОСТЕЙ У ДРАМІ-ФЕЄРІЇ ЛЕСІ УКРАЇНКИ „ЛІСОВА ПІСНЯ”

11 КЛАС

„РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ” В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ 20-30-Х РОКІВ XX СТ.

ІДЕЙНО-ТЕМАТИЧНЕ БАГАТСТВО ЗБІРКИ П. ТИЧИНИ „СОНЯЧНІ КЛАРНЕТИ”

ЛЮДИНА І ПРИРОДА В ПОЕЗІЇ МАКСИМА РИЛЬСЬКОГО

РОЗДВОЄНІСТЬ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ В НОВЕЛІ М. ХВИЛЬОВОГО „Я (РОМАНТИКА)”

ТРАГІЧНИЙ ВИБІР БРАТІВ ПОЛОВЦІВ (за романом Ю. Яновського „Вершники”)

ЕКЗИСТЕНЦІАЛЬНІ МОТИВИ В РОМАНІ ВАЛЕР'ЯНА ПІДМОГИЛЬНОГО „МІСТО”

ДРУГ ЛЮДИНИ, ДРУГ ПРИРОДИ Й ПРАЦІ (слово про творчість О. Вишні)

СУСПІЛЬСТВО Й ОСОБИСТІСТЬ У ТВОРЧОСТІ МИКОЛИ КУЛІША

ОСНОВНІ МОТИВИ ЛІРИКИ Б.-І. АНТОНИЧА

ЗАСУДЖЕННЯ ВІЙНИ В КІНОПОВІСТІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА „УКРАЇНА В ОГНІ”

МОЯ ДУША- ЦЕ ХРАМ, ЧИ КУПА ЦЕГЛИ? (за романом Олеся Гончара „Собор”)