Всі публікації щодо:
Карпенко-Карий Іван
Українська література 10 клас - Хрестоматія - 2018
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ЗА ТВОРЧІСТЮ ІВАНА КАРПЕНКА-КАРОГО - Іван Карпенко-Карий (Іван Тобілевич) (1845-1907) - ТЕАТР КОРИФЕЇВ
1. “Корифей” у сучасному розумінні — це
А професійний актор
Б початківець у сфері мистецтва
В знавець природи
Г самодіяльний актор
Д видатний діяч у певній сфері мистецтва
2. До театру корифеїв входили:
А І. Карпенко-Карий, П. Саксаганський, М. Садовська-Барілотті
Б М. Кропивницький, Леся Українка, І. Франко
В М. Лисенко, Г. Кзітка-Основ’яненко, Б. Грінченко
Г М. Заньковецька, Панас Мирний, М. Лисенко
Д І. Карпенко-Карий, М. Лисенко, М. Старицький
3. Родинна подія лягла в основу твору Г Карпенка-Карого
А “Бурлака”
Б “Наймичка”
В “Розумний і дурень”
Г “Мартин Боруля”
4. Як сам автор визначив жанр п’єси “Мартин Боруля”
А трагедія
Б комедія
В власне драма
Г трагікомедія
5. Мартин Боруля так пояснює причину відмови Миколі, який хоче одружитися з Марисею
А “Я на другій лінії”
Б “Дочка моя дворянка”
В “А я й скоропись розбираю”
Г “У нас вози лубками вшиті”
6.Стійкою до змін людиною з міцною моральною основою у творі постає
А Степан
Б Палажка
В Марися
Г Мартин
7. Кому з героїв твору адресовані слова: “Я його ще в острог посадю за обіду, я правду судом одшукаю, я йому покажу, яке я бидло і яке теля мій син!”
А Гервасію
Б Мартину
В Миколі
Г Красовському
8. Хто з героїв стверджує, що “краще жить на світі щасливим мужиком, ніж нещасним паном, — це всяке знає!..”
А Марися
Б Степан
В Микола
Г Гервасій
9. “От і тепер: діло Борулі веду протів Красовського, а діло Красовського протів Борупі. їздю на своїх конях по просителях, — і коней годують, і мене годують, і фурмана годують, і платять!..” — каже герой твору
А Націєвський
Б Гуляницький
В Красовський
Г Трандалєв
10.Події у творі “Мартин Боруля” розгортаються в такій послідовності:
А згода Борулі на шлюб Марисі з Миколою — викрадення коней в Омелька — приїзд на заручення Націєвського — звільнення Степана з роботи
Б приїзд на заручення Націєвського — згода Борулі на шлюб Марисі з Миколою — звільнення Степана з роботи — викрадення коней в Омелька
В приїзд на заручення Націєвського — викрадення коней в Омелька — згода Борулі на шлюб Марисі з Миколою — звільнення Степана з роботи
Г викрадення коней в Омелька — приїзд на заручення Націєвського — звільнення Степана з роботи — згода Борулі на шлюб Марисі з Миколою
11. Установіть відповідність між героєм і реплікою.
1 Мартин
2 Омелько
3 Марися
4 Трандалєв
А “А поки-то я на цей шлях вибрався, то чим не був? Був і писарем в пітейній конторі, був обер- об'їждчиком, був прикищиком по економіях, держав биржу в городі, служив у маклера, — скрізь важко!”
Б “Перше батько казали, що всякий чоловік на світі живе затим, щоб робить, і що тілько той має право їсти, хто їжу заробляє; тепер же все навиворіт”
В “Красовський державець... — вір мені, що як будеш отак роздувать свій гонор, то Красовський з’їсть тебе!..”
Г “Видумка! Витребеньки! Баб’ячі химерчки! Чина, дворянство треба любить, а другої любові нема на світі!..”
Д “Поки був чоловіком — і не вередував, а паном зробили — чорт тепер на нього й потрапе”
12. Установіть відповідність між героєм і реплікою.
А “Як побрачимся, тоді полюбите!.. Любов – ета злодійка приходить зря, сьогодня нєт єйо, а завтри вот она! Та ви ще мене не знаєте!”
Б “Красовський на лікаря вивчився, то йому і шляхетство пристало. Тепер він їздить у калясі, його вже крізь щаблі не протягнеш, а бумаги — тьфу!”
В “Наглядай, щоб другі робили, а сама надінь мені зараз нове, плаття, помий гарненько руки та й сиди, як панночці слід. Та руки, руки мені мий разів три на день, не жапій мила”
Г “А тн збереться компанія, та поїдемо на Сугаклей, варимо кашу, ловимо рибу, печеруємо раки ілі запиваємо трсхпробною і співаємо у рамбамбулі!”
Д “А мені вже обридло ждать і ховаться од людей. Сьогодня скажу своєму батькові, щоб побалакав з твоїм, а після провід і поженися”
1 Микола
2 Степан
3 Гервасій
4 Націєвський