Хрестоматія з літературного читання для 3 класу - Біскуп Н. М. 2014

Марійка Підгірянка
У світі поезії
Усна народна творчість

Всі публікації щодо:
Підгірянка Марійка

МАРІЙКА ПІДГІРЯНКА (справжнє ім’я Марія Омелянівна Ленерт - Домбровська) народилася 29 березня 1881 року в селі Білі Ослави на Івано - Франківщині в сім’ї лісничого. Через бідність батьки не могли дати їй освіту. Дідусь-священник навчив онуку читати і писати. Його домашня бібліотека стала справжнім «університетом» в її житті. Після закінчення початкової школи майбутня поетеса вчиться самотужки, багато читає. В цей час починає складати свої перші вірші, навіяні навколишньою чарівною природою та прочитаними книжками. У п’ятнадцять років Марійка склала іспит за восьмикласну жіночу школу, а через чотири роки - у Львові за жіночу вчительську семінарію. Її мрія стати вчителем здійснилася.

Все своє життя Марійка Підгірянка провела серед дітей та молоді, вчителювала понад сорок років в різних школах Галичини, на Буковині, Карпатській Україні. Саме на Закарпатті уповні розквітнув талант Марійки Підгірянки як дитячої письменниці. Твори вчительки - поетеси друкувалися на сторінках періодики, прикрашали шкільні підручники, виходили окремими книжечками, передавалися з уст в уста школярами й їхніми батьками.

Та найбільше творів «бабця Клапця» (так Марія Омелянівна сама себе називала) писала для онуків: поетично зображувала різні події з родинного життя, складала віршики- задачки, загадки... Ціла низка віршів Марійки Підгірянки була покладена на музику. А окремі вірші вона писала на окремі мелодії народних пісен, щоб їх зразу могли наспівувати діти.

МАРШ УКРАЇНСЬКИХ ДІТЕЙ

Гей, гуртуймось та лучімся,

Українські діти!

Зранку, змалку вже учімся

Для Вкраїни жити.

Поставаймо пара в пару

У громаду бучну,

Затягнімо аж під хмару

Співаночку звучну.

Роз’єднай слова і прочитай далі.

Нехайвчуєненькамила

Йнашірідніполя,

Щоростевнихнашасила,

Азсилою-доля!

*Лучитися - єднатися, порівн.: долучитися

- Як ти розумієш вислови «зранку, змалку», «росте в них наша сила»?

- Як ти розумієш заклик авторки?

- Прочитай вірш виразно, для цього зверни увагу на розділові знаки.

УКРАЇНКА Я МАЛЕНЬКА

Українка я маленька

Українці батько й ненька

І сестричка, братик милий

На вкраїні народились.

Не забуду я ніколи

Знак мій - тризуб в синім полі

Україна - край мій рідний,

Що був славний і свобідний.

А як буду вже велика,

Не злякаюсь труду, лиха

Буду братам помагати

Слави й долі добувати.

А тепер я вчитись буду

Тої праці того труду

Щоб пішла скрізь добра слава

Що я Українка жвава.

Гей гуртуймось та лучімся

Українські діти!

Зранку, змалку вже учімся

Для Вкраїни жити!

- До чого закликає поетеса українських дітей?

- Чи можна назвати прочитані вірші патріотичними? Поясни рядочками з віршів.

БЕРЕЗЕНЬ

Все раніше ясне сонце

На свій шлях виходить,

Все тепліше по віконцях

Проміннячком водить.

Щораз довше огріває

Замерзлу земельку —

Всміхається, обіцяє

Пору веселеньку.

Всміхається приязненько,

Що вже минув лютий,

Що приходить березенько

Річечку розкути.

Розкувати річку з льоду,

Сніги розтопити,

Сонячнії бережечки

Квітами встелити.

Насипати зілля-рясту

В садочку, в леваді —

Приходь, приходь, березеньку,

Діти тобі раді!

- Знайди і прочитай слова, якими змальовано березень.

- З чого видно, що діти радіють приходу березня?

- Яким ти собі уявляєш місяць березень?

ШКОЛА

Школо наша, школо,

Приголуб нас, мила,

Пригорни усіх нас,

Як голуб під крила.

Ти нас всіх научиш,

Як у світі жити,

Як зло обминати,

А добро чинити.

Бджілоньки на квітах,

Дітоньки - до школи,

Там збирають мудрість,

Як мед у полі бджоли.

- Відшукай і прочитай, з ким порівнюється школа, а з ким — діти.

- Яке значення для тебе має твоя школа?

МОЯ МАМА

Снилось мені ясне сонце, що в хаті світило,-

А то лиш моя мама дивилася мило.

Приснився мені легкий вітрик, що пестив колосся, -

А то мені моя мама гладила волосся.

Снилась мені ягідонька, як мед солоденька, -

А то мене цілувала мама дорогенька.

Снилось мені, що на крилах я вгору несуся, -

А то мене із постелі піднесла матуся.

Снились мені ангелики, що в рай мене несли,-

А то мене мами ручки до серця принесли.

- До якого жанру віднесеш цей твір Марійки Підгірянки? Свою думку обґрунтуй.

- Із чим, з ким авторка порівнює маму?

- З яким почуттям ти читав цей твір? Чому?

- Якою є твоя мама? Розкажи про неї (за бажанням).







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.