Хрестоматія з літературного читання для 3 класу - Біскуп Н. М. 2014

Вадим Скомаровський
У світі поезії
Усна народна творчість

Всі публікації щодо:
Скомаровський Вадим

Багато років пише вірші, поеми, казки для дітей ВАДИМ СКОМАРОВСЬКИЙ. Його твори присвячені рідному краю, природі, героїці воєнної пори, працьовитим людям і, звісно, дівчаткам і хлопчикам — допитливим і непосидючим, яким був і сам поет у пору дитинства. Народився Вадим Скомаровський 1937 р. Його рідне село Балико-Щучинка (Кагарлицький район на Київщині) лежить на березі Дніпра, довкола ліси, а в лісах — озера. Ця багата природа розвивала творчу уяву майбутнього поета, скрашувала дитинство, яке припало на роки Вітчизняної війни. На фронті загинув батько поета. Мати все життя працювала вчителькою. І Вадим працював учителем у Бородянській школі на Київщині. Згодом закінчив Ізмаїльський педінститут. Подальша його журналістська робота та робота головним редактором і директором видавництва «Молодь» тісно пов’язана зі школою, з дітворою та молоддю.

ЯЛИНКА

Похвалилася Яринка:

— Є у мене вже ялинка!

Ще нема ні в кого, знаю,—

з вас усіх я перша маю!..

Ще й таку, що навіть мати

ледь внесла її до хати...

— Ти, Яринко, не хвалися,—

обізвалася Орися.—

Новий рік і нам не будень!

В кожного ялинка буде!

Гарна! Пишна! Аж до стелі! —

голоси дзвенять веселі.

Сумно лиш промовив Гнатик:

— Щоб таку ялинку мати,

треба їхати в Карпати

і сокирою зрубати...

— Ой! — здригнулася Яринка.—

Буде боляче ялинкам!

Я свою віддам охоче...

Хто мою ялинку хоче?..

Соня в бік штовхає Славу,

Переглянулись лукаво...

— Ні, такому не бувати!

Краще разом святкувати!

Раз ми дружим нерозривно,

то святкуймо колективно!..

Не було вагань-зупинки:

— На ялинку до Яринки!

— Заспіваєм хором, соло...

— Круг ялинки підем колом!.

— І тобі «спасибі», Гнате,

скажемо, щоб чула мати,

за ялинки ті, що в лісі,

що не будуть гори лисі!

- Доведи, що цей твір за жанром є віршем.

- Назви головного героя твору. Розкажи, якими ти уявляєш собі усіх персонажів.

- Чим хвалилися діти?

- Розкажи, чому засмутився Гнатик.

- Чи схвалюєш ти рішення дітей? Свою думку обґрунтуй.

- Які слова допомагають зрозуміти настрій дітей?

- Як ти розумієш останній рядок?

АНДРІЙКОВА МРІЯ

Жита половіють за домом,

уже налились ячмені.

— Хотів би я стать агрономом,—

говорить Андрійко мені.

— Я б виростив диво-пшеницю,

шуміли б врожаєм степи.

На виставку в рідну столицю

повіз би найкращі снопи.

Серпанку легкі волоконця

снуються, пливуть навпрошки.

Андрійко сміється до сонця

і гладить важкі колоски

- Яким ти уявляєш хлопчика — героя вірша?

- У яких словах виявляється ставлення Андрійка до праці хлібороба?

- Поміркуй над значенням виділених висловів.

- Добери якомога більше споріднених слів до слова хліб.

- Поміркуй, що треба робити Андрійкові, щоби його мрія здійснилася?