Хрестоматія з літературного читання для 3 класу - Біскуп Н. М. 2014

Янка Купала
Зарубіжна література
Усна народна творчість

Всі публікації щодо:
Зарубіжна література

ЯНКА КУПАЛА (1882 — 1942) (Іван Домінікович Луцевич) народився в сім'ї селян у Білорусі. У сім років хлопчик пішов до народної школи. Коли родина перебралася до Мінська, де батько став міським візником, Янка Купала відвідував приватну школу, хотів вступити до реального училища. Але батьки повернулися до села, і хлопця «пустили по господарству». Хлопчик багато читав, любив музику.

Вірші почав складати польською мовою. Але потяг до рідної культури, мови переміг, і Янка Купала, живучи деякий час у Вільно, обіймає посаду бібліотекаря, співпрацює у білоруській газеті.

Молодий поет вступив на освітні курси в Петербурзі. Там надрукована «Сопілка» — перша збірка його віршів.

Поетична творчість Янки Купали тісно пов'язана з життям народу, білоруським фольклором, рідною природою, мудрістю казки. Чільне місце в становленні Купали посіла поезія Шевченка. Білоруський поет уперше почув Шевченкове слово з уст народних співців — дударів ще дитиною. Дорослим познайомився з «Кобзарем», писав про Шевченка і перекладав його вірші білоруською мовою.

Найвидатнішими творами письменника є поеми «Сон на кургані», «Розкидане гніздо», «Вічна пісня», «Бондарівна», драма «Розкидане гніздо», комедія «Павлинка».

У ВИРІЙ

Гомоніла сумно осінь

Шумом листя, шумом сосен

Нудно і похмуро;

Аж із гонів Білорусі

Ген майнули в вирій гуси,

Линули в даль шнуром.

А за шнуром за гусиним

Думи линули в даль синю,

Серце сколихнули;

Сколихнули, зашуміли,

Піснеказкою щеміли,

В смутку потонули.

Ой вам, гуси та гусині,

Жить недовго на чужині

Вернетеся відти;

Знов вас будуть зустрічати

Наші ріки й сіножаті,

Сонце наше рідне.

Ой ви, гуси-вирійниці,

Не забудете землиці,

Де діток плодили;

Місяченька де стрічали,

Зіроньки де рахували,

Плавали, ходили.

Знаю, тут складете кості,

Лиш злітаєте у гості

Освіжити груди;

Бо не вмієте ще, гуси,

Одрікатись Білорусі,

Як те вміють люди.

- Яку пору року описує автор?

- Як автор ставиться до зображуваних подій і персонажів?

- Прочитай вірш, передаючи настрій твору.

- Відшукай у художньому тексті засоби художньої виразності. Поясни їх роль у тексті.

- Запиши їх у зошиті за зразком.