Українська література - Навчальні тести 6 клас - О.М. Чепела 2006

Ігор Калинець. Писанки. Дивосвіт (фрагменти). Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою
Я і світ

Всі публікації щодо:
Калинець Ігор

1. Писанкарство у вірші «Писанки» порівнюються:

А з магічним обрядом

Б з дивним дійством

В з неповторною красою

Г з дивовижним світом

2. Художні засоби «дивний писачок», «золотий узвар», «стилізовані сади», «ясні сонця» — це:

А епітети

Б метафори

В порівняння

Г гіперболи

3. Уславлення у вірші «Писанки» праці матері, її талановитості, любові, прагнення відтворити дивовижний світ для своєї дитини — це:

А тема твору

Б ідея

В композиція

Г сюжет

4. Світ у творі «Стежечка» названо:

А дивним

Б чудовим

В красним

Г веселим

5. Експозиція твору «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою», — це:

А На запотілому склі вікна трамвая Ганнуся «намалювала людинку», яка ожила й попросила дівчинку забрати із собою.

Б Хлопчик-Фігурка виконав домашні завдання замість Ганнусі, Соломійки, Богданка.

В Ганнуся, Соломійка, Богданко розповіли однокласникам і вчительці про існування Хлопчика- Фігурки.

Г Кожному учневі Хлопчик-Фігурка пообіцяв написати свою біографію.

6. У кожному з власних життєписів Хлопчик-Фігурка припускався помилки:

А писав не з дієсловами разом

Б не ставив розділові знаки

В писав «хв» замість «ф»

Г своє ім’я писав з малої букви

7. У третьому життєписі Хлопчик-Фігурка висловив думку про власне прагнення жити:

А вільно й щасливо

Б щасливо й красиво

В самостійно в оточенні людей

Г у дівчинки-відмінниці

8. Зображення Хлопчика-Фігурки, який намагається самоствердитися серед людей та довести свою зверхність над ними, — це:

А тема твору

Б ідея

В основна думка

Г сюжет

9. І. Калинець визначив жанр свого твору як «трохи казка», тому в ньому наявні елементи фантастики:

А наявність Хлопчика-Фігурки, його уміння говорити, поведінка, як у людини

Б Хлопчик-Фігурка пише твори таким почерком, який відповідав тому чи іншому школяреві, а також «живе» в альбомі, шкільному портфелі, зошитах

В Хлопчик-Фігурка мав шапку-невидимку, за допомогою якої міг зникати та з’являтися непомітно

Г коли обвести пальцем фігурку, вона «переходить» до цієї дитини

10. Установіть відповідність між темами й назвами віршів із циклу «Дивосвіт».

1 Змалювання блискавки - «королеви темряви», яка постійно милується власною красою.

2 Зображення веселки - української дівчини, яка своєю красою і чарівністю захопила князенка-соняшника.

3 Зображення кринички, яка підживлюється підземними водами, напуває усе живе.

4 Казкове відображення диму, що втік від вогнища.

А «Дим»

Б «Блискавка»

В «Веселка»

Г «Криничка»

11. Хлопчик-Фігурка був постійно задоволений собою,

тому що

12. Мені б хотілося (не хотілося) мати власного Хлопчика-Фігурку, адже