Українська література - Завдання для контрольних робіт 8 клас - О.В. Підгайна 2010
1 варіант
Усна народна творчість
Всі публікації щодо:
Фольклор
І рівень
1. З якої історичної пісні ці рядки?
Годі тобі, пане-брате,
Ґринджоли малювати,
Бери шаблю гостру, довгу
Та йди воювати!
а) «Та ой як крикнув же та козак Сірко»;
б) «Зажурилась Україна»;
в) «Ой Морозе, Морозенку»;
г) «Максим козак Залізняк».
2. Про яку історичну подію йдеться у пісні «Чи не той то Хміль»?
а) Битва під Жовтими Водами;
б) Коліївщина;
в) битва під Корсунем;
г) битва під Берестечком.
3. Хто з народних героїв «зібрав собі славних хлопців», щоб багатих грабувати, а бідних наділяти?
а) Морозенко;
б) Максим Залізняк;
в) Устим Кармалюк;
г) Богдан Хмельницький.
4. Авторство якої з названих пісень приписують Марусі Чурай?
а) «Зажурилась Україна»;
б) «Та ой як крикнув же та козак Сірко»;
в) «За Сибіром сонце сходить»;
г) «Віють вітри, віють буйні».
|
Запитання |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Відповіді |
5. Кого з козацьких ватажків народ порівнює з пишною рожею?
а) Івана Сірка;
б) Богдана Хмельницького;
в) Устима Кармалюка;
г) Максима Залізняка.
6. У якій з названих пісень розповідається про нещасливе кохання?
а) «Зажурилась Україна»;
б) «Засвіт встали козаченьки»;
в) «Ой не ходи, Грицю...»;
г) «Віють вітри, віють буйні».
7. Скільки козаків-невільників звільнила Маруся Богуславка?
а) 700;
б) 500;
в) 300;
г) 200.
8. Хто (або що) допомогло братам-козакам та безродному запорожцю врятуватися від загибелі (дума «Буря на Чорному морі»)?
а) Козаки, які пропливали поряд;
б) батькова й материна молитва;
в) запасний човен;
г) турки, які пропливали поряд.
|
Запитання |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Відповіді |
ІІ рівень
1. Продовжте визначення.
Визначення, що повторює в іншій формі раніше сказане, називається
2. Доберіть до поданих слів постійні епітети з пісні «Та ой як крикнув же та козак Сірко».
Хлопці - _____________________________;
військо - _____________________________ ;
орел - _______________________________ ;
коні - ________________________________ .
3. Дайте визначення.
Думи
III рівень
Доведіть тезу: «Українська пісня — це душа народу».