Літературне читання 2 клас - Віра Науменко - Генеза 2014

Скринька лічилок - НАРОДНІ ДИТЯЧІ ПІСНІ ТА МАЛІ ЖАНРИ - З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА

Лічилка — це короткий віршик, який допомагає під час гри визначити чергу учасників. Із цією метою лічилку промовляють в особливому ритмі, який допомагає рахувати.

• Прочитай лічилку так, як вказують знаки наголосу та пауз ( | ).

• На скільки частин поділено кожний рядок? Як це допомагає рахувати?

Ритм

• Зверни увагу на знаки наголосу й пауз у тексті. Вони визначають ритм: ділять рядок на дві частини.

• Розкажи прочитану лічилку для двох півників. З якого півника треба почати рахунок, щоб зернятко дісталося білому?

• Спробуй самостійно скласти шкільну лічилку з чотирьох рядків, яка починатиметься так:

Діти читають, пишуть...

Повтори і пригадай

• Які різновиди усної народної творчості ти знаєш?

• Визнач, де закличка, загадка, лічилка, забавлянка.

* * *

Дощику, дощику!

Припусти, припусти

на бабині капусти,

на дідове сіно,

щоб позеленіло.

* * *

Ой чук-чуки, чуки-чок,

пішли дітки в садочок,

там нарвали квіточок,

там нарвали квіточок,

сплели доні віночок.

* * *

Вузлата, листата, а росте головата,

на нозі стоїть одній, сто сорочок на ній.

* * *

Раз, два, три, чотири, п'ять!

Вийшов зайчик погулять.

Як нам бути, що робити?

Треба зайчика зловити.

• Чому приказки, прислів'я, загадки називаються народними творами? Хто їхній автор?