Литературное чтение 2 класс - Н.В. Гавриш - Генеза 2012
Урок 48 - ДОБРЫЕ ДЕЛА
✵ РАЗМИНКА
Отгадай загадку.
Четверо ребят
В одной шубе сидят,
А пятый — в шубёнке
Стоит в сторонке.
Какого гласного звука нет в словах?
Дед Мороз, лёд, лыжи, холод, снег, коньки.
Протянула я ладошку,
Чтоб схватить снежинку-крошку,
И её поймала!
«Мама! Вот что в кулачке!» —
А снежинки нет в руке...
Плохо я держала —
И она сбежала.
В. Кириленко
✵ Можно ли снежинку поймать рукой без варежки?
✵ Почему снежинку автор назвал крошкой?
✵ Вырежи из бумаги снежинку и укрась ёлочку.
РОМАШКИ В ЯНВАРЕ
Щенок Тявка и утёнок Крячик смотрели, как на дворе кружатся снежинки, и ёжились от мороза.
— Холодно! — клацнул зубами щенок.
— Летом, конечно, теплей... — сказал утёнок и спрятал клюв под крылышко.
— А ты хочешь, чтобы сейчас лето наступило? — спросил Тявка.
— Сейчас? Сразу?
— Конечно!
— Хочу, но так не бывает...
Щенок достал листок бумаги и коробку с разноцветными карандашами. Через несколько минут он показал свой рисунок продрогшему Крячику.
На листке зеленела трава и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце.
— Это ты хорошо придумал! — похвалил Тявку утёнок. — Я никогда ещё не видел ромашек... в январе!
На землю по-прежнему падал снег.
Щенок и утёнок глядели на весёлые цветы, и казалось им, что наступило доброе ромашковое лето. И стало им обоим очень тепло.
М. Пляцковский
✵ Что придумал Тявка, чтобы Крячику стало теплее?
✵ Рассмотри рисунок Тявки. Каким бы ты нарисовал лето в январе?
✵ Придумай и ты что-нибудь, чтобы твоему другу стало теплее и не грустно зимой.
✵ Прочитайте сказку в лицах.