Литературное чтение 2 класс - И.Н. Лапшина - Освіта 2012

КРАПИВНОЕ СЧАСТЬЕ - Лето, лето к нам пришло!..

Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные” Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха!

И вдруг слышит Крапива:

— Не велико счастье красивым быть! Кто ни увидит — сорвёт... — Эго белые Ромашки прошептали.

— Думаете” душистым быть лучше? Как бы не так! — прошелестел Шиповник.

— Хуже всего быть вкусной! — покачала головкой Земляника. — Всяк съесть норовит.

— Вот так так! — удивилась Крапива. — Выходит, что я самая счастливая тут? Меня ведь никто не трогает. Не нюхает, не срывает.

— Мы завидуем твоей спокойной жизни! — хором пропели цветы и ягоды.

— Как я рада, как я счастлива! — крикнула Крапива”

— Как мне хорошо, — добавила она задумчиво. — Расту

— не обращают внимания; цвету — не нюхают; засохну — и не вспомнят...

И вдруг Крапива всхлипнула:

— Будто меня и не было совсем, будто я и не жила! Пропади пропадом такое крапивное счастье!

Цветы и Ягоды внимательно слушали Крапиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь.

Николай Сладкое

Крапива сказала, что она счастлива, почему же она заплакала?

Почему Цветы и Ягоды больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь?

Обрати внимание: Ромашки шепчут, Шиповник шелестит, Цветы поют хором, а Крапива удивляется, кричит и всхлипывает. Прочитайте разговор растений в лицах.

Рассмотри внимательно рисунок и сделай вывод, соответствует ли он содержанию рассказа. Назови растения, которые изобразил художник.

Загадки

1. Это зелье ты не тронь:

жжётся больно,

как огонь”

2. Вырос в солнечный денёк

у лесной дорожки

ярко-красный огонёк

на зелёной ножке.

Целый миг над ним я ахал,

а потом отправил в рот:

был он сладким, словно

сахар, и душистым, словно мёд.

Игорь Мазнин