Українська література 5 клас - Олександр Авраменко - Грамота 2018

ЧОМУ В МОРІ Є ПЕРЛИ І МУШЛІ - МІФИ І ЛЕГЕНДИ ДАВНІХ УКРАЇНЦІВ - СВІТ ФАНТАЗІЇ ТА МУДРОСТІ

Любилися дівчина з хлопцем. Та дівчина була царського роду, а хлопець — з бідної сім'ї. От довго зустрічалися вони тайком та якось наважилися просити в царя благословення на шлюб.

Але батько дуже любив свою дочку, бажав їй щастя й заможного життя, тому не хотів віддавати за бідного. Однак доньці відмовити не міг — дуже вже вона плакала, благаючи не ламати її долі, не позбавляти щастя з коханим. Тому батько буцімто погодився, а сам потай підшукував доньці багатого хлопця. Донька день у день запитувала:

— Коли, тату, призначите весілля?

А батько їй:

— Скоро, скоро. От уже шиють тобі весільну сукню із серпанком, посаг готують.

Незабаром дівчина відчула, що батько щось лихе має на думці. Вона пішла на берег моря, сіла й зажурилася. Дівчина знала батька дуже добре и здогадалася, що той не відступиться від свого задуму віддати її за багатія. Вона вирішила, що краще померти, аніж жити з багатим нелюбом.

Так вона сиділа й подумки прощалася з білим світом — і раптом випливла до неї з моря величезна золота черепаха й каже:

— Не плач, не журися, голубко. Я тобі допоможу. Візьми цей камінь, розбий його — і всередині знайдеш голку. Уколи нею свій палець і побачиш, що буде.

Сказала й викинула на берег дивний камінь, що змінювався на сонці всіма барвами веселки.

Дівчина легко розбила той камінь, бо він був крихкий. Узяла голку й уколола собі палець. Стало їй дуже боляче, і вона заплакала. її сльози скапували в море й ставали перлинами, а крапельки крові перетворилися на мушлі.

Дівчина зібрала перлини й віднесла їх своєму коханому. Коли батько побачив, яке багатство має хлопець, то вже не опирався й призначив день весілля. Так черепаха допомогла закоханим, а в морі відтоді є перли та мушлі.

1. Про язичницьких богів ідеться в легенді (міфі)

А „Берегиня“

Б „Неопалима купина“

В „Як виникли Карпати“

Г „Чому в морі є перли і мушлі“

2. Установіть відповідність.

Герой твору

Назва твору

1 Силун

2 Чорнобог

3 золота черепаха

4 угорський король

А „Як виникли Карпати“

Б „Чому в морі є перли і мушлі“

В „Неопалима купина“

Г „Берегиня“

Д „Дажбог“

3. Установіть відповідність.

Легенда (міф)

Уривок

1 „Берегиня“

2 „Неопалима купина“

3 „Як виникли Карпати“

4 „Чому в морі є перли і мушлі“

А Коли батько побачив, яке багатство має хлопець, то вже не опирався й призначив день весілля.

Б Вона пішла на ящерів з піднятими догори руками — і грізне військо відступило.

В Він був родоначальником русинів-українців, першим їхнім князем і незмінним покровителем.

Г Думали, думали — ніяк не зрозуміють, що саме захисники міста сказали їм цим зелом.

Д Карно ненавидів тих, хто панові дуже низько кланявся, до землі нагинався.

4. Поясніть, за якими ознаками твір „Берегиня“ — міф, а „Як виникли Карпати“ — легенда.

5. Який момент у міфі „Берегиня“ найбільш емоційно напружений? Чому ви так уважаєте?

6. Випишіть у робочий зошит імена героїв міфу „Берегиня“ у дві колонки: у першу — тих, хто належить до світу добра та світла, у другу — до світу зла та темряви.

7. Який вчинок угорського короля з легенди „Неопалима купина“ свідчить про те, що він розважлива людина?

8. Розгляньте ілюстрацію до легенди „Як виникли Карпати“. Чи вдало, на вашу думку, вона передає процес створення Карпат за легендою? Чому ви так уважаєте?

9. Чи можна репліку Карпа За мою роботу, пане, прийдеться платити уважати зухвалістю? За що люди любили цього хлопця?

10. Який фрагмент із легенди „Чому в морі є перли і мушлі“ фантастичний? Прочитайте його.

1. Перекажіть міф „Берегиня“.

2. Якби вам довелося екранізувати одного з героїв легенди (міфу), то кого б ви зіграли? Чому? Свої думки викладіть у робочому зошиті (2-3 речення,).

1. Намалюйте ілюстрацію до легенди „Чому в морі є перли і мушлі“ і візьміть участь у конкурсі на кращий малюнок (за бажанням).

2. Прочитайте народний переказ „Прийом у запорожці“. Випишіть у робочий зошит незрозумілі слова.