Всі публікації щодо:
Теорія літератури
Фольклор

Українська література 8 клас - О. І. Борзенко - Ранок 2016 рік

УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ

Опрацьовуючи матеріал розділу, ви маєте змогу виконати такі навчальні завдання:

• поглибити знання про усну народну творчість;

• набути знань про українські історичні пісні, пісні легендарної поетеси Марусі Чурай, українські думи;

• удосконалити навички вдумливого, виразного читання, коментування пісень і дум;

• навчитися характеризувати образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі, визначати та пояснювати художні засоби пісень, дум;

• висловлювати власні судження, дискутувати про значення історичних пісень та дум у житті українського народу;

• вивчити напам'ять одну з найпопулярніших пісень легендарної поетеси Марусі Чурай „Засвіт встали козаченьки“.

Задовго до виникнення художньої літератури розпочало своє побутування інше словесне мистецтво — усна народна творчість, або фольклор1.

На відміну від літературного твору, який має визначене авторство, фольклор — це творчість анонімна. Нерідко траплялося так, що пісню складав один народний співець, орієнтуючись на культурні потреби певного кола слухачів. Передаючись з уст в уста та зазнаючи змін, ця пісня із часом утрачала авторство, стаючи надбанням колективної пам’яті.

Лише в поодиноких випадках народна пам’ять зберегла імена авторів. Приміром, декілька пісень XVII століття приписують легендарній поетесі Марусі Чурай.

Усна народна творчість — важлива частина національної культури. Для багатьох письменників і читачів вона стала джерелом пізнання історії народу, його суспільної свідомості, моралі, естетичних уявлень. Важко переоцінити пізнавальне та виховне значення народної словесності, яка є яскравою та своєрідною версією духовної історії народу.

Україна і світ

„Українці дуже багаті, може, найбагатші поміж усіма слов’янами різнобарвними народними піснями. Вони не мудрують, складаючи свої пісні; у них пісні виростають самі, як квіти на полях зелених, і їх така кількість, якою не може похвалитися жоден народ у світі“.

Павел Йозеф Шафарик,

видатний словацький і чеський науковець і поет

Опрацьовуємо прочитане

1. Що таке усна народна творчість?

2. Що є спільного між фольклором і літературою?

3. Чим усна народна творчість відрізняється від літератури?

4. Чому фольклор — творчість анонімна?

5. У чому цінність фольклору? Чому його треба вивчати?

Ділимося читацьким досвідом

6. Які народні пісні ви знаєте?

7. Які образи народних пісень вам запам’яталися?

8. У яких відомих літературних творах ви помічали вплив фольклору?

1Фольклор — у перекладі з англійської мови означає „народні знання, народна мудрість“.

Легенда про Петриківську вишню (Ф. Панко, 1983)

Порівнюємо твори різних видів мистецтва

9. Український майстер народного декоративного розпису та народної декоративної графіки Федір Савович Панко створив серію картин „Легенда про Петриківську вишню“. Розгляньте репродукції картин художника. Які відомі з народних пісень образи постають на картинах? Які образи-символи створив художник? Як вони допомагають розкрити художній задум автора картин?

Готуємо проект

10. Зберіть матеріали про найбільш відомих виконавців українських народних пісень. Підготуйте про них мультимедійну презентацію.







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.