Всі публікації щодо:
Фольклор
Українська література 8 клас - О. М. Авраменко - Грамота 2016 рік
ДУМА - УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ДУМИ - УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Дума — це епічний віршований твір героїчного або соціально-побутового змісту, який виконується речитативом у супроводі кобзи, бандури чи ліри.
Думи належать до героїчного епосу. Згадаймо, що за основу епічних творів узято розповідь про події. Які жанрові особливості дум?
1. Це твори героїчного або соціально-побутового змісту.
2. За обсягом думи більші від історичних пісень, вони складаються з трьох частин: заспів, або зачин („заплачка“), основна розповідь і закінчення („славословіє“).
3. У думах немає поділу на строфи, як в історичних піснях; рядки найчастіше поєднані дієслівною римою.
4. Думи виконують речитативом — протяжним проказуванням, подібним до співу, супроводжуючи грою на бандурі, кобзі чи лірі.
5. Урочистий стиль посилюється прийомом ретардації — хаотичним повторенням частин тексту з метою уповільнення розповіді.
Отже, можна сформулювати правило.
На відміну від балади, у думі немає фантастичних елементів. Виконання дум вимагало від кобзарів неабиякої майстерності, тому вони збереглися в репертуарі тільки професійних співців.
1. Установіть відповідність.
|
Народні співці |
Країна (регіон) |
|
1 кобзарі 2 скальди 3 трубадури 4 поети-кіфареди |
А Україна Б Ісландія В Скандинавія Г Стародавня Греція Д середньовічна Франція |
2. „Українським Гомером“ називають
А Остапа Вересая
Б Василя Литвина
В Євгена Мовчана
Г Михайла Кравченка
3. Протяжне проказування, подібне до співу, називають
А строфою
Б ретардацією
В речитативом
Г славословієм
4. Що таке героїчний епос? Коли виникли думи?
5. Назвіть жанрові особливості думи.
6. Розкажіть, що ви знаєте про народних співців — кобзарів.
7. Назвіть імена відомих вам кобзарів.
8. У яких раніше прочитаних творах є образ кобзаря?
9. Знайдіть і прочитайте рядки Т. Шевченка, у яких він згадує українських народних співців і Гомера. Як ви розумієте ці слова?
10. Поміркуйте, чому О. Вересая називають „українським Гомером“.
11. Поміркуйте, чому на звороті банкноти з портретом Т. Шевченка (номіналом 100 гривень) зображено саме кобзаря з хлопчиком-поводирем на тлі Чернечої гори в Каневі. Усно опишіть цю картину.

Фрагмент звороту 100-гривневої купюри з кобзарем і хлопчиком-поводирем
12. Намалюйте в робочому зошиті перетнуті кола. Упишіть у них ознаки дум й історичних пісень, а на перетині кіл — спільні особливості цих жанрів.
Думи Історичні пісні

1. Прочитайте матеріал „Маруся Богуславка — легендарна героїня“ й навчіться його переказувати.
2. У мережі Інтернет знайдіть матеріал про відмінності між кобзою, бандурою и лірою. Підготуйте невелику мультимедійну презентацію про ці музичні інструменти (за бажанням).
До речі...
2014 р. вийшов у прокат фільм „Поводир“ режисера й сценариста Олеся Саніна, в основу сюжету якого покладено мандри Україною в 1932-1933 рр. американського хлопчика и українського кобзаря напередодні и під час Голодомору. Ця стрічка здобула Гран-прі на Варшавському міжнародному кінофестивалі. Радимо вам переглянути цей фільм.