Українська література 5 клас - Л.Т. Коваленко

КНЯЖА УКРАЇНА ЯРОСЛАВ МУДРИЙ - ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ (Олександр Кандиба) (1878—1944) - ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ НАШОГО НАРОДУ

Після ката Святополка,

Що замучив трьох братів,

Брат четвертий на престолі,

Ярослав розумний, сів.

Святополком Окаянним

Все зруйноване було.

Бідувало бідне місто,

Бідувало і село.

І усю свою увагу

Ярослав звернув на лад.

І небавом Україна

Зацвіла, як пишний сад.

І небавом знову люди

Багатіти почали,

І Дніпром човни чужинців

Знову в Київ поплили.

Греки, німці, італійці,

Чехи, угри — всі ішли,

Купували, продавали

І у Києві жили.

Так живий, шумливий Київ

Царгородом другим став.

Як про друга, як про сина,

Дбав про його Ярослав.

Оточив його валами,

Ровом, мурами обвів.

Укріпив його, оздобив

І препишний двір завів.

До палат ішли невпинно

Чужоземні посланці,

Князь сидів на пишнім троні

З грізним берлом у руці.

І, допущені до князя,

Низько кланялись посли,

І до ніг дари складали,

Що з чужини принесли.

В час бенкету на бандурах,

Гуслях, різних сопілках

Грали весело музики;

Вина пінились в чарках.

Співаки пісні співали,

Скоморохи, штукарі,

Розважаючи чужинців,

Метушились у дворі.

Після ситого обіду

Всі виходили з палат

Подивитись на верблюдів,

На муштрованих звірят.

І в Європі честю мали

Королі, князі, царі

Поріднитись з Ярославом,

Побувати у дворі.

Але мудрість Ярослава

Вся була в його ділах,

У державнім будівництві,

Владі, устрою, в судах.

Щоб не нищити народу

І народного майна,

Не хотів він воювати,

Не тягла його війна.

Він прогнав лише поляків

І, щоб ворог тихшим став,

Він твердиню понад Сяном —

Ярославль свій збудував.

Та ходив на печенігів

І черкесів під Кавказ,

Що на нашу Україну

Нападали раз у раз.

Та з Редедею касозьким

Ярославів брат Мстислав

Бивсь хоробро в поєдинку

І Редедю подолав.

Наш співець Боян великий,

Найславніший із співців,

Сплів йому вінок безсмертний

Із пісень безсмертних слів.

Пролетіли дні короткі...

Перед смертю Ярослав

Всіх своїх синів покликав

І з любов'ю проказав:

„Вас я, діти, покидаю,

Йду я в ліпшу сторону,

Але, діти, пам'ятайте Мою заповідь одну:

Не сваріться, жийте в згоді:

Тільки мир збере усе,

А незгода, наче вітер,

Все по полю рознесе.

Як не будете всі разом

Йти до спільної мети,

Ви, державу зруйнувавши,

Подастеся у світи.

Ви розгубите ту землю,

Що придбали вам батьки,

І тинятиметесь всюди,

Як вигнанці й жебраки”.

Та недовго пам'ятали

Діти мудрий заповіт,

А нащадки Ярослава

Осміяли на весь світ...

Доньки Ярослава Мудрого. Фреска Софії Київської, XI століття

Ілюстрація Гюргія Акулова

ПОМІРКУЙ НАД ПРОЧИТАНИМ

1. У якому стані була держава, коли на престол зійшов князь Ярослав Мудрий? Як про це сказано у творі?

2. Спираючись на текст, назви три справи князя Ярослава Мудрого, які сприяли розквіту Київської Русі.

3. Поясни, як ти розумієш вираз із тексту твору: І небавом Україна зацвіла, як пишний сад.

4. Що означає вираз із тексту твору: І в Європі честю мали... поріднитись з Ярославом? Пригадай з уроків історії, які шлюби уклав князь Ярослав для своїх дітей із правителями іноземних держав. Навіщо йому це було потрібно?

5. Як у творі сказано про захист безпеки русичів від ворогів? Прочитай про це в тексті.

6. Який заповіт залишив князь Ярослав Мудрий своїм дітям?

7. Чи сучасним є заповіт Ярослава Мудрого нині? Чим саме?

8. Чи дотримали діти заповіту Ярослава Мудрого? Як про це сказано в тексті твору?

ЗБАГАЧУЙ СВОЄ МОВЛЕННЯ

1. Олександр Олесь пише:

...Все зруйноване було.

Бідувало бідне місто,

Бідувало і село.

Добери з наступних речень синоніми до слова бідувати. Які ще синоніми до цього слова ти знаєш? Перевір відповідь за Словничком синонімів. А бідні люди старцюють — і нема цьому кінця (/7. Тичина).

Боже, як мучився вбогий народ,

Як нужду вав... (Д. Павличко).

Сам ти злиднював, так хай хоч діти добра зазнають (3. Мороз).

2. Олександр Олесь розповідає, що князь Ярослав Київ оздобив. Яке лексичне значення цього слова? Добери в наступних реченнях синоніми до слова оздобити. Які ще синоніми до цього слова ти знаєш? Перевір відповідь за Словничком синонімів.

Палаців зали високі

Розцвічує пензель митця (М. Бажан).

Пани ще хотять прибирати ялинку на вечір (М. Коцюбинський).

Мати разом із старшими сестрами чепурили хату (А Дімаров).

3. Олександр Олесь розповідає про князівство Ярослава:

І в Європі честю мали...

Поріднитись з Ярославом.

Письменник ужив сталий вираз мати честь, що вживається для вираження гордості за щось, задоволення від чогось. А ще можна сказати мати за честь, мати щастя.

Склади речення з виразами мати честь, мати за честь, мати щастя.

БУДЬ УВАЖНИМ ДО СЛОВА

Окаянний — який порушує моральні настанови.

Небавом — незабаром, невдовзі, скоро.

Берл — символ князівської влади; палиця, оздоблена коштовним камінням і різьбою.

Бандура, гуслі, сопілка — музичні інструменти.

Скоморохи, штукарі — митці, які розважали гостей при дворі князя. Метушитися — поспішно рухатися, щось роблячи.

Редедя — князь племені касогів.

Боян — відомий співець у Київській Русі.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Олександр Олесь назвав Ярослава Мудрого розумним. Якими ще словами ти охарактеризуєш князя, враховуючи його справи для держави?

2. За опорними словами підготуй усну розповідь про князя Ярослава Мудрого.

3. Випиши в робочий зошит із тексту твору порівняння. З якою метою їх вживає автор?

4. Назви із тексту чотири—п'ять прикладів рим.

ТИ - ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ

Напиши листа князю Ярославу Мудрому від імені правителя однієї з європейських держав. Опиши враження від розквіту Київської Русі за князювання Ярослава та запропонуй дружбу між державами. Оформи листа у вигляді старовинної грамоти.

ТВОЇ ЛІТЕРАТУРНІ ПРОЕКТИ

Організуй та проведи разом з однокласниками конкурс „Великий українець”. Вибери з-поміж князів Київської Русі, про яких ти дізнався/дізналася на уроках літератури та історії, того, хто має найбільше прихильників у класі. Оформи альбом з портретом та історичними матеріалами й художніми творами про обраного класом великого українця.