Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Українська література: комплексне видання для підготовки до ЗНО 2020
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 12
1. До „Празької школи” входив
А І. Багряний
Б І.-Б. Антонич
В І. Франко
Г М. Куліш
Д Є. Маланюк
А |
Б |
В |
Г |
Д |
2. „Стилет чи стилос?” - ця проблема, поставлена Є. Маланюком, синонімічна до вислову
А зброя чи слово
Б зло чи добро
В життя чи смерть
Г прощення чи кара
Д спокій чи дія
А |
Б |
В |
Г |
Д |
3. Жанр „Тигроловів” І. Багряного -
А роман-хроніка
Б соціально-психологічний роман
В історичний роман
Г пригодницький роман
Д роман-епопея
А |
Б |
В |
Г |
Д |
4. У творі „Тигролови” І. Багряного використано символ
А залізна рука города
Б поїзд-дракон
В тигр-людожер
Г колючий дріт
Д тюрма народів
А |
Б |
В |
Г |
Д |
5. Ідея твору І. Багряного „Тигролови” виражена фразою
А Сміливі завжди мають щастя.
Б Батьківщину, як і матір, не вибирають.
В Тому роду нема переводу, де брати милують згоду.
Г Хліб усьому голова.
Д Ворогу не вір, бо то дикий звір.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Справедливими є усі твердження, ОКРІМ
А АУП - це абревіатура, що означає „Асоціація українських письменників”.
Б Ю. Андрухович є одним із засновників групи „Бу-Ба-Бу”.
В Оксана Забужко нагороджена Орденом княгині Ольги.
Г Ігор Римарук - лауреат Національної премії їм. Т. Шевченка.
Д Ю. Андрухович та І. Римарук - представники неоромантизму.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
7. Соняшник у поезії І. Драча „Балада про соняшник” схожий на
А хлопчика
Б соловейка
В метелика
Г бубон
Д вогонь
А |
Б |
В |
Г |
Д |
8. „Жив, любив і не набрався скверни” - так про свій життєвий шлях говорить
А Г. Сковорода
Б Т. Шевченко
В П. Тичина
Г М. Рильський
Д В. Стус
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9. Твір Ліни Костенко „Маруся Чурай” історично споріднений із твором
А „Слово про похід Ігорів”
Б „Зажурилась Україна” (народна пісня)
В „Чи не той то хміль” (народна пісня)
Г „Гайдамаки” Т. Шевченка
Д „Вершники” Ю. Яновського
А |
Б |
В |
Г |
Д |
10. Фрагменти дитячої казки використано у поезії А „Пісня про рушник”
А. Малишка
Б „Різдво” І.-Б. Антонича
В „Українське альфреско” Л. Костенко
Г „Чари ночі” Олександра Олеся
Д „Чого являєшся мені у сні” І. Франка
А |
Б |
В |
Г |
Д |
11. Для поезїі Ліни Костенко „Страшні слова, коли вони мовчать...” справедливими є усі твердження, ОКРІМ
А віршовий розмір-ямб
Б мотив поезії - роль митця у суспільстві
В у поезії наявні казкові мотиви
Г римування рядків перехресне
Д поезія закінчується філософською сентенцією
А |
Б |
В |
Г |
Д |
12. Іван Лучук, Назар Гончар, Роман Садловський організували літературне угрупування
А „Бу-Ба-Бу”
Б „Нова дегенерація”
В „Пропала грамота”
Г „ЛуГоСад”
Д „Четвер”
А |
Б |
В |
Г |
Д |
13. Установіть відповідність між героями твору Ліни Костенко „Маруся Чурай” та їхніми характеристиками.
1 Ярема Вишневецький
2 Іван Іскра
3 Гордій Чурай
4 мандрівний дяк
А ...пішов у смерть - і повернувся в думі, і вже тепер ніхто його не вб'є.
Б Усе складаю в душу, як в шкатулку.
Уже душа гіркіша полину.
І хоч не маю на землі притулку, но знаю землю вшир і в глибину.
В Уломок лицарського роду, мучитель власного народу...
Г Таке обличчя, зразу і не звикнеш, - різке, як меч. Тонке, як тятива.
Д Це - голос наш. Це - пісня. Це - душа.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
14. Установіть відповідність між творами та їх жанрами.
1 роман-хроніка
2 пригодницький роман
3 роман у віршах
4 роман у новелах
А „Вершники”
Б „Гайдамаки”
В „Тигролови”
Г „Маруся Чурай”
Д „Чорна рада”
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |