Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Українська література: комплексне видання для підготовки до ЗНО 2020
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ 1
1. Твір Остапа Вишні „Сом“
А гумористичний
Б іронічний
В сатиричний
Г саркастичний
Д гротескний
А |
Б |
В |
Г |
Д |
2. Найвищою точкою розгортання сюжету епічного твору є
А експозиція
Б кульмінація
В епілог
Г перипетії
Д розв'язка
А |
Б |
В |
Г |
Д |
3. Принципу зростання не порушено у переліку епічних жанрів
А новела, оповідання, роман, повість
Б оповідання, новела, повість, роман
В повість, новела, оповідання, роман
Г новела, оповідання, повість, роман
Д роман, повість, оповідання, новела
А |
Б |
В |
Г |
Д |
4. Визначте, до якого виду тропів належить назва збірки Василя Стуса „Веселий цвинтар“
А оксюморон
Б синекдоха
В гіпербола
Г літота
Д метафора
А |
Б |
В |
Г |
А |
5. Ідея єдності людини і природи утверджується у творі
А „Бджола і Шершень“ Г. Сковороди
Б „Гайдамаки“ Т. Шевченка
В „Лісова пісня“ Лесі Українки
Г „Земля“ О. Кобилянської
Д „Камінний хрест“ В. Стефаника
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Значення „говорити“ мають усі фразеологізми з поеми Ліни Костенко „Маруся Чурай“, окрім
А І кволим дзвоном цвинтарної церкви жива Полтава голос подала.
Б Людей накличем, зробим перепросини, щоб знали всі, хто чеше язиком...
В Ну, хто про що, а я про Наливайка...
Г А мати стогне, мати дошкуляє, що божий день пиляє та й пиляє...
Д І вже аж гетьману Дем'яну Многогрішному уже аж на полковника Жученка устиг іще „крамулку“ довести.
А |
Б |
В |
Г |
д |
7. Не вернуться сподівані.
Не вернеться воля.
Не вернуться запорожці.
Не встануть гетьмани,
- Не покриють Україну Червоні жупани. (Т. Шевченко)
Наведений уривок є прикладом одного з елементів поетичного синтаксису
А риторичне звертання
Б анафора
В епіфора
Г антитеза
Д тавтологія
А |
Б |
В |
Г |
Д |
8. Молюсь і вірю. Вітер грає
І п'яно віє навкруги,
І голубів тремтячі зграї
Черкають неба береги.
Віршовий розмір поезії М. Рильського
А ямб
Б хорей
В дактиль
Г амфібрахій
Д анапест
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9. Не порушено традиційної композиції у рядку
А зав'язка - перипетії - кульмінація - розв'язка - епілог
Б зав'язка - перипетії - розв'язка - кульмінація - епілог
В зав'язка - кульмінація - перипетії - епілог - розв'язка
Г зав'язка - кульмінація - перипетії - розв'язка - епілог
Д зав'язка - кульмінація - перипетії - епілог - розв'язка
А |
Б |
В |
Г |
Д |
10. Слова І. Франка „він був сином мужика і став володарем у царстві духа“, сказані про Т. Шевченка, є прикладом
А алегорії
Б алітерації
В персоніфікації
Г антитези
Д оксиморону
А |
Б |
В |
Г |
Д |
11. Комусь тополя стане в головах... (Ліна Костенко, „Маруся Чурай“). Виділений фразеологізм означає
А згадати про батьківщину
Б засумувати
В загинути
Г заснути
Д замріятись
А |
Б |
В |
Г |
Д |
12. Діалектні слова „ґреґо“, „трамонтан“ („Вершники“ Ю. Яновського) означають
А морські течії
Б вітри певного напряму
В назви місцевості
Г спосіб виконання якої-небудь дії
Д тип рибальських човнів
А |
Б |
В |
Г |
Д |
13. Ніжність кохання, трепетну тишу ночі у рядках П. Тичини „Кохана спить, кохана спить...“ передано за допомогою
А алітерації
Б асонансу
В анафори
Г дисонансу
Д звуконаслідування
А |
Б |
В |
Г |
А |
14. Якову де Бальмену присвячено твір
А „Чорна рада“
Б „Земля“
В „Залізний острів“
Г „Кавказ“
Д „Маруся Чурай“
А |
Б |
В |
Г |
Д |
15. Новелою є твір
А „Катерина“
Б „Тіні забутих предків“
В „Я (Романтика)“
Г Лісова пісня“
Д „Мойсей“
А |
Б |
В |
Г |
Д |
16. Установіть відповідність між автором та персонажем твору
1 Ліна Костенко
2 Валер'ян Підмогильний
3 О. Кобилянська
4 М. Коцюбинський
А Степан Радченко
Б Іван Палійчук
В Іван Іскра
Г Івоніка Федорчук
Д Петро Шраменко
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
17. Установіть відповідність між назвою та проблемою (темою) художнього твору
1 „Лісова пісня“
2 „Чорна рада“
3 „Земля“
4 „Мина Мазайло“
А захист дівочої честі
Б протистояння духовності й буденності
В відповідальність кожного за долю України
Г влада землі
Д зображення процесів українізації
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |