Українська література. Довідник, тестові завдання. Повний повторювальний курс, підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації - Куриліна О.В. 2020
Тестовий контроль знань та умінь
Михайлo Коцюбинський (1864-1913)
Література ХХ століття
Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Коцюбинський Михайло
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Михайло Коцюбинський народився у
А Вінниці
Б Харкові
В Полтаві
Г Житомирі
А |
Б |
В |
Г |
2. Найбільш плідний період у творчості М.Коцюбинського - це
А кримський
Б чернігівський
В кононівський
Г гуцульський
А |
Б |
В |
Г |
3. Імпресіонізм був започаткований
А в німецькій поезії
Б в італійській музиці
В у французькому живописі
Г в англійській архітектурі
А |
Б |
В |
Г |
4. Стильовою домінантою творчості М.Коцюбинського є
А неоромантизм
Б імпресіонізм
В сентименталізм
Г експресіонізм
А |
Б |
В |
Г |
5. Витончене відтворення особистих вражень та спостережень, мінливих відчуттів і переживань є основою такого естетичного напрямку, як
А імпресіонізм
Б експресіонізм
В екзистенціалізм
Г сюрреалізм
А |
Б |
В |
Г |
6. Переліком дійових осіб починається твір М.Коцюбинського
А “Цвіт яблуні”
Б “Fata morgana”
В “Intermezzo”
Г “Persona grata”
А |
Б |
В |
Г |
7. Напружений сюжет, несподівана розв'язка, стислість, відображення внутрішніх почуттів людини, загострений конфлікт характерні для жанру
А детективно-пригодницького роману
Б казки
В новели
Г драми
А |
Б |
В |
Г |
8. Твір “Intermezzo” має ознаки новели
А психологічної
Б лірико-психологічної
В філософської
Г драматичної
А |
Б |
В |
Г |
9. За формою викладу матеріалу “Inter mezzo” - це
А пейзажна новела
Б музична новела
В лірика в прозі
Г новела настрою
10. Новела М. Коцюбинського “Intermezzo” стала відгуком на
А події Першої світової війни
Б революцію 1905 року
В політичні репресії після революції 1905 року
Г відкриття пам'ятника Івану Котляревському в Полтаві 1903 року
А |
Б |
В |
Г |
11. Музичний термін intermezzo, який став назвою однойменної новели, у
назві твору має значення
А відпочинок
Б подорож
В медитація
Г усамітнення
А |
Б |
В |
Г |
12. Провідну тему новели “Intermezzo” подано в рядку
А митець і суспільство
Б українське село кінця XIX століття
В становлення української інтелігенції
Г гармонія людини і природи
А |
Б |
В |
Г |
13. Герой новели “Intermezzo” відреагував на газетну звістку про повішених (“ряд білих мішків”) так
А розлютився
Б заплакав
В знепритомнів
Г з'їв стиглу сливу
А |
Б |
В |
Г |
14. Прагнення ліричного героя до красивого, світлого НЕ передає такий
образ новели “Intermezzo”, як
А ниви у червні
Б зозуля
В утома
Г жайворонки
А |
Б |
В |
Г |
15. Серед вівчарок у новелі “Intermezzo” НЕ було
А Оверка
Б Пави
В Панни
Г Трепова
А |
Б |
В |
Г |
16. “Intermezzo” є новелою, бо
А подає детальні пейзажні описи і зміну настроїв ліричного героя
Б розповідь ведеться від першої особи
В це твір з несподіваним фіналом і сконденсованою дією
Г має одну сюжетну лінію і невелику кількість персонажів
А |
Б |
В |
Г |
17. Під поняттям ліричний герой розуміємо
А свідка подій
Б одного із персонажів, який є опонентом головному герою
В особу, думки і почуття якої відображені у творі
Г персонажа з яскраво вираженими автобіографічними рисами
А |
Б |
В |
Г |
18. “Теплий цілющий напій”, який дарує сонце, у новелі М. Коцобинського “Intermezzo” порівняно з
А поглядом коханої жінки
В джерельною водою
Б материнським молоком
Г вселенським щастям
А |
Б |
В |
Г |
19. “Ми таки стрілися”, - говорить ліричний герой у новелі М. Коцюбинського “Intermezzo”, маючи на увазі
А ниви
Б сонце
В жайворонків
Г людину
А |
Б |
В |
Г |
20. Розв'язку сюжету новели “Intermezzo” подано в рядку
А “я не можу бут самотнім”
Б “на небі сонце - серед нив я”
В “врешті ми вдома”
Г “йду поміж люди”
А |
Б |
В |
Г |
21. Твердженню, що “Intermezzo” є новелою, НЕ відповідає рядок
А у творі подано детальні портретні описи і зміну настроїв ліричного героя
Б це невеликий за обсягом епічний твір про незвичайну життєву подію
В твір має несподіваний фінал і сконденсовану дію
Г увага зосереджується на внутрішньому світі і переживаннях ліричного героя
А |
Б |
В |
Г |
22. Щодо новели “Intermezzo” неправильним є твердження
А Новела “Intermezzo” - це єдиний твір, присвячений не людям, а “Кононівським полям”.
Б Сценою, де діють дійові особи новели “Intermezzo”, виступає душа ліричного героя.
В Розповідь у новелі “Intermezzo” ведеться від першої особи.
Г У новелі “Intermezzo” створено образ революційно настроєного інтелігента-демократа.
А |
Б |
В |
Г |
23. Михайло Коцюбинський - імпресіоніст, бо
А він цікавиться подіями внутрішніх переживань, контурами і мелодіями навколишнього свпгу
Б найважливіше для нього - настрої села, породжені новими соціальними процесами
В на його творах позначився вплив етнографічного і психологічного реалізму
Г події зовнішнього життя у творах письменника надзвичайно деталізовані
А |
Б |
В |
Г |
24. Український імпресіонізм НЕ пов'язаний з ім'ям
А І.Франка
Б М.Коцюбинського
В В.Стефаника
Г О.Кобилянської
А |
Б |
В |
Г |
25. У повісті М.Коцюбинського “Тіні забутих предків” змальовано
А Буковина
Б Волинь
В Гуцульщина
Г Галичина
А |
Б |
В |
Г |
26. Повість “Тіні забутих предків” М.Коцюбинського мала для назви
А 10 варіантів
Б 11 варіантів
В 13 варіантів
Г один варіант
А |
Б |
В |
Г |
27. Серед героїв повісті “Тіні забутих предків” НЕ було
А Алии
Б Юри
В Марічки
Г Палагни
А |
Б |
В |
Г |
28. Іван був у родині
А десятою дитиною
Б чотирнадцятою дитиною
В вісімнадцятою дитиною
Г дев'ятнадцятою дитиною
А |
Б |
В |
Г |
29. Марічка під час першої зустрічі з Іваном
А почала битися з ним
Б дражнила його
В пригостила цукеркою
Г погрожувала покликати старшого брата
А |
Б |
В |
Г |
30. Батько Івана помер, бо
А втопився у Черемоші
Б зірвався з гори й розбився
В захворів
Г був смертельно поранений в одній із бійок
А |
Б |
В |
Г |
31. “Великий жаль вхопив Івана за серце. Зразу його тягло скочити з скелі у крутіж... Але потому щемлячий тусок погнав його в гори, далі од річки. Затуляв вуха, щоб не чути зрадливого шуму...” - так зреагував Іван на
А заборону одружитися з Марічкою
Б хворобу матері
В смерть ще одного брата
Г звістку про загибель Марічки
А |
Б |
В |
Г |
32. Щастю Івана і Марічки (повість М.Коцюбинського “Тіні забутих предків”) завадила
А соціальна нерівність
Б приватна власність
В родова ворожнеча
Г зраджена любов
А |
Б |
В |
Г |
33. “Нічьо... В мене є другі... май ліпші”, - сказала Марічка Іванкові, коли під час першої зустрічі він ударив її і кинув нові кісники у воду. Ця сцена є свідченням
А небажання противитися злу
Б дитячої безпосередності
В зародження кохання
Г безглуздості родинної ворожнечі
А |
Б |
В |
Г |
34. Від Миколи на полонині Іван почув історію про
А Олексу Довбуша
Б Прометея, який подарував людям вогонь
В створення світу
Г кінець світу
А |
Б |
В |
Г |
35. Марічка любила співати
А колядки
Б коломийки
В співанки
Г співомовки
А |
Б |
В |
Г |
36. Іван грав на
А скрипці
Б цимбалах
В флоярі
Г трембіті
А |
Б |
В |
Г |
37. Дізнавшись про смерть Марічки, Іван
А почав страшно пити
Б одружився
В усамітнився в хаті
Г зник на шість років
А |
Б |
В |
Г |
38. Палагна пішла ворожити на теплого Юрія, щоб
А помститися відьмі Химі
Б Іван забув Марічку
В завагітніти
Г примножити своє добро
А |
Б |
В |
Г |
39. У повісті “Тіні забутих предків” події розвиваються в такій послідовності А зустріч ворожих родів, кохання Івана та Марічки, Іван на полонині, одруження Івана з Палатною, танець з чугайстром
Б зустріч ворожих родів, Іван на полонині, кохання Івана та Марічки, одруження Івана з Палагною, танець з чугастром
В кохання Івана та Марічки, зустріч ворожих родів, Іван на полонині, одруження Івана з Палагною, танець з чугастром
Г зустріч ворожих родів, кохання Івана та Марічки, танець з чугастром, Іван на полонині, одруження Івана з Палагною
А |
Б |
В |
Г |
40. Щодо повісті “Тіні забутих предків” неправильним є твердження
А Іван був дев'ятнадцятою дитиною в родині.
Б За повір'ями гуцулів, світ створив чорт.
В “Тіні забутих предків” - історична повість.
Г Повість “Тіні забутих предків” була екранізована Сергієм Параджановим.
А |
Б |
В |
Г |
41. За ідейно-тематичним спрямуванням до повісті “Тіні забутих предків” близькі такі твори, ОКРІМ
А “Чого являєшся мені у сні?” Івана Франка
Б “Лісова пісня” Лесі Українки
В “Маруся” Г.Квітки-Основ'яненка
Г “Ромео і Джульетта” Вільяма Шекспіра
А |
Б |
В |
Г |
42. В уривку “Спокійний, самотній сідав десь на ґанку порожнього дому й дивися, як будувалася ніч” (М.Коцюбинський “Intermezzo”) використано
А алегорію
Б метафору
В порівняння
Г оксиморон
А |
Б |
В |
Г |
43. У висловах з новели М.Коцюбинського “Intermezzo” “мої дні течуть серед степу”, “мене спиняє біла піна гречок”, “се вони, невидимі, кидають на поле свою свердлячу пісню” використано
А алегорію
Б гіперболу
В порівняння
Г персоніфікацію
А |
Б |
В |
Г |
44. Світобачення, за яким природа сприймається як одухотворена істота, називається
А месіанізмом
Б дуалізмом
В пантеїзмом
Г діалектизмом
Завдання на встановлення відповідності
1. Установіть відповідність між початком твердження і його продовженням.
Твердження
1 У новелі “Intermezzo” йдеться про
Продовження
А інтелігента, який втомився від політичних репресій уряду
Б пересічну людину, яка втомилася від суєтного міського життя
В митця, який відчуває емоційне виснаження від напруженої пращ
Г борця за демократичні перетворення, який змушений переховуватися від переслідування
Твердження
2 “Ми таки стрілися”, - говорить ліричний герой у новелі “Intermezzo”, маючи на увазі
Продовження
А ниви
Б вівчарок
В свою утому
Г людину
Твердження
3 Серед проблем повісті “Тіні забутих предків” НЕМАЄ такої, як
Продовження
А віра й бездуховність
Б людина і природа
В кохання і ненависть
Г митець і суспільство
Твердження
4 “Задуманий все, встромляв очі кудись поза гори, наче видів, чого не бачили другі...” — таким ставав Іван, коли
Продовження
А бачив Марічку
Б грав на флоярі
В згадував батька
Г бував у церкві
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
2. Установіть відповідність між початком твердження і його продовженням.
Твердження
1 За родовою ознакою “Тіні забутих предків” твір
Продовження
А ліричний
Б ліро-епічний
В епічний
Г драматичний
Твердження
2 Новела “Intermezzo” присвячено
Продовження
А творчому натхненню
Б Кононівським полям
В революції 1905 року
Г дружині
Твердження
3 У повісті “Тіні забутих предків” НЕМАЄ образу
Продовження
А щезника
Б Чугайстера
В голосу сокири
Г Воляника
Твердження
4 На полонині вівчарі не привіталися з Іваном, бо
Продовження
А саме добували живий вогонь
Б обідали
В стригли овець
Г виготовляли сир
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
3. Установіть відповідність між початком твердження і його продовженням.
Твердження
1 Ліричний герой новели “Intermezzo” найбільше заздрить
Продовження
А сонцю
Б вівчаркам
В зозулі
Г планетам
Твердження
2 Кульмінаційним моментом новели “Intermezzo” є
Продовження
А прочитання газетної звістки про повішених
Б втеча з міста
В зустріч ліричного героя з селянином
Г втеча від випадкової зустрічі з людиною
Твердження
3 Ворожнеча між родом Гутенюків і Палійчуків розпочалася
Продовження
А через землю
Б з невідомих причин
В через випадкову смерть Іванового брата Олекси
Г через гроші
Твердження
4 Похорони Івана закінчилися
Продовження
А забавами і веселощами
Б загальною тугою за Іваном
В бійкою чоловіків
Г службою у церкві
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
4. Установіть відповідність між початком твердження і його продовженням.
Твердження
1 Ліричний герой новели “Intermezzo” скаржиться, що не може бути
Продовження
А багатим
Б самотнім
В веселим
Г байдужим
Твердження
2 Розв'язка сюжету новели “Intermezzo” звучить у словах
Продовження
А “я не можу бут самотнім”
Б “мене втомили люди”
В “На небі сонце - серед нив я”
Г “Йду поміж люди. Душа готова”
Твердження
3 Мати Іванова боялася його і одвертала од нього очі, бо
Продовження
А він був дуже негарним
Б він нагадував їй нелюбого чоловіка
В думала, що він бісове дитя
Г він був небажаною дитиною
Твердження
4 Від Миколи на полонині Іван почув історію про
Продовження
А створення світу
Б Прометея, який подарував людям вогонь
В Олексу Довбуша
Г кінець світу
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
5. Установіть відповідність між початком твердження і його продовженням.
Твердження
М. Коцюбинського називали
Продовження
А великим Каменярем
Б великим сонцепоклонником
В шляхетним неокласиком
Г майстром “малих форм”
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |