ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ - Урок 3 - РОЗДІЛ ШОСТИЙ. РОЗПОВІДІ ПРО НАС САМИХ

Розробки уроків - ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ 4 клас ІІ семестр - (за підручником О. Я. Савченко)

ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ - Урок 3 - РОЗДІЛ ШОСТИЙ. РОЗПОВІДІ ПРО НАС САМИХ

Мета: узагальнити знання учнів за розділом „Розповіді про нас самих”; учити порівнювати, співставляти прочитані твори; розвивати творчі здібності учнів, уміння узагальнювати, висловлювати оцінні судження; виховувати любов до художнього слова.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Гра „Хто краще?”

Учні в групах інсценізують уривок з п’єси-казки „Лисиця, що впала з неба”.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Який розділ ми завершили вивчати?

— Сьогодні ми підіб’ємо підсумки роботи за розділом „Про нас самих”. Перевіримо здобуті знання, узагальнимо вивчений матеріал.

IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Гра „Чи уважний ти читач?”

Тестування

1. Де жив Езоп?

а) У Стародавній Греції;

б) у Стародавньому Римі;

в) у Стародавньому Єгипті.

2. Яка мораль байки „Двоє приятелів і ведмідь”?

а) Не бери чужого;

б) друзі пізнаються в біді;

в) семеро одного не ждуть.

3. Мораллю якої байки є слова „Рука, як кажуть, руку миє”?

а) „Котова наука”;

б) „Двоє приятелів і ведмідь”;

в) „Зозуля й Півень”.

4. Як звали хлопчика з байки „Котова наука?”

а) Петрусь;

б) Павлусь;

в) Івась.

5. Скільки років Вовк був старостою?

а) 2;

б) 3;

в) 5.

6. Хто підняв у небо Лисицю?

а) Журавель;

б) лелека;

в) орел.

Відповіді: 1а; 2б; 3в; 4а; 5б; 6а.

2. Гра „Хто це сказав?”

• „Дітоньки любі, не тим цікава байка, що говорить неправду, а тим, що під лушпинням тієї неправди криє, звичайно, велику правду”. (І. Я. Франко)

• „Годі вам брехати та одно другого знічев’я вихваляти!” (Горобець)

• „І, прикинувшись собакою, підмовляв мене піти з ним на вечорниці” (Овечка)

• „Чепурися, Лисько! І люди до тебе йдуть, і звірі! Шапочку тобі малинову несуть!” (Ворона)

• „Правда, далебі!

Вже ж недобре лінуватись,

до роботи не прийматись —

це скажу й тобі...” (Мурко)

3. Фізкультхвилинка

4. „З'єднай назву твору та його автора”

„Лисиця, що впала з неба”

Олена Пчілка

„Двоє приятелів і ведмідь”

Леонід Глібов

„Котова наука”

Езоп

„Зозуля і Півень”

Неля Шейко-Медведєва

5. Гра „Вгадай героя твору. Назви твір та його автора”

• Буркотливий, вайлуватий,

Ходить лісом дід кошлатий:

Одягнувся в кожушину,

Мед шукає і ожину.

Літом любить полювати,

А зимою — в лігві спати.

Як зачує він весну —

Прокидається від сну. (Ведмідь. Езоп. Байка „Двоє приятелів і ведмідь”)

• Ходить хмуро між дубами,

Хижо клацає зубами,

Весь, як є,—

Жорстока лють,

Очі в нього так і ллють.

Зачаївся ось, примовк.

Грізний звір цей, звісно, ... (Вовк. Неля Шейко-Медведєва. П’єса-казка „Лисиця, що впала з неба”)

• Не князівської породи,

А ходить в короні,

Не їздець, а зі шпорами,

Не сторож, а рано будить. (Півень. Л. І. Глібов. Байка „Зозуля і Півень”)

• Вночі руда дівчина Залізла тихо в двір,

Курей перелічила

Та й понесла у бір. (Лисиця. Неля Шейко-Медведєва. П’єса-казка „Лисиця, що впала з неба”)

VI. ПІДСУМОК УРОКУ

Гра „Закінчи речення”

• Сьогодні на уроці я вчився...

• Найбільше мені запам’яталося...

• Урок завершую з ... настроєм.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Відповідати на запитання рубрики „Перевір свої досягнення” (с. 134).






Віртуальна читальня Української літератури для студентів, вчителів, учнів та батьків.

Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.

Всі матеріали на сайті доступні за ліцензією Creative Commons Attribution-Sharealike 3.0 Unported CC BY-SA 3.0 та GNU Free Documentation License (GFDL)

Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.

Дозволяється копіювати матеріали з обов'язковим гіпертекстовим посиланням на сайт, будьте вдячними ми приклали багато зусиль щоб привести інформацію у зручний вигляд.

© 2007-2019 Всі права на дизайн сайту належать С.Є.А.