Всі публікації щодо:
Воронина Леся

Українська література 6 клас - Плани-конспекти уроків - 2014 рік

Леся Воронина. Повість «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9». Характеристика образу головного героя Климка Джури

Мета: допомогти учням усвідомити глибинний зміст повісті, розкрити образи героїв; розвивати навички характеристики образів, поглиблювати вміння висловлювати власні думки та враження

Очікувані результати: учні знають зміст прочитаних розділів, характеризують образ головного героя Клима, розмірковувати, як виховувати в собі риси сміливості, хоробрості, кмітливості. Теорія літератури: повість, сюжет.

Обладнання: портрет письменниці, ілюстрації до твору, текст.

Тип уроку: комбінований.

І. Мотивація навчальної діяльності школярів. Оголошення теми й мети уроку

Вступне слово вчителя.

Боротися із собою, зі своїми страхами (як і з поганими звичками!) — дуже важке завдання. У цьому переконуємося ми, читаючи захопливий, хоч і фантастичний твір Лесі Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9». Які випробування чекають на героя — дізнаємося на уроці.

II. Актуалізація опорних знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання.

(Переказ 22-29 розділів повісті.)

2. Клоуз-тести.

III. Сприйняття й засвоєння навчального матеріалу

1. Робота з підручником.

Опрацювання статей та рубрик підручника.

2. Виразне читання 30-35 розділів повісті (стисло).

3. Словникова робота.

(Проводиться за питаннями учнів.)

4. Евристична бесіда.

— Де прибульці сховали бабусю Соломію? (У старому будиночку, де лагодять взуття.)

— Хто був помічником синьомордих прибульців серед людей? (Сашко Кактус.)

— Що дала рятівникам бабуся Соля? (Маленьку полотняну торбину із насінням квітів.)

— Куди засіб від переляку клала бабуся? (У пиріжки для Климка.)

— Що подумки наказав прибульцям Климко? (Відлетіти додому й ніколи не повертатися на Землю.)

5. Коментар учителя.

Ми вже дочитали твір, тому тепер можемо повніше схарактеризувати образ головного героя повісті Клима Джури, з’ясувати, як він переборов свій страх і перетворився з боягуза на героя.

6. Завдання пошуково-дослідницького характеру.

Заповніть «анкету». за біографією героя.

Прізвище, ім’я та

по батькові персонажа

Джура Клим Миколайович

Місце проживання

У звичайному місті, у звичайному будинку

Вік

Середній шкільний

Батьки, рідні

Батьки — археологи, часто бувають у далеких відрядженнях; бабуся — скромна прибиральниця в банку, насправді ж — відомий учений-винахідник, рятівник Землі

Риси характеру

Боязливий, потім сміливий, мужній, совісний, винахідливий, кмітливий, любить своїх близьких і всіх людей

Поведінка, вчинки

Спочатку боїться, потім переборює поступово свій страх, радий допомоїти, здатний на сміливі вчинки заради порятунку близьких і всієї Землі; виявляє кмітливість

Заняття

Грає на скрипці

Стосунки з однолітками, дорослими, рідними

Спочатку — не впевнений у собі, боязкий, не може дати відсіч; рідних любить, поважає, робить усе заради них

7. Робота над усною характеристикою героя за планом. Орієнтовний план

1) Климко Джура — головний герой повісті Лесі Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9».

2) Вік хлопчика.

3) Зовнішній вигляд.

4) Поведінка, вчинки.

5) Заняття, уподобання.

6) Стосунки з однолітками, дорослими, рідними.

7) Риси характеру.

8) Моє ставлення до героя (що подобається, що ні).

IV. Закріплення знань, умінь і навичок

Гра «Шифрувальник».

V. Домашнє завдання

Знати зміст прочитаного твору, уміти характеризувати головного героя повісті, скласти кросворд за твором «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9».

VI. Підсумок уроку

Інтерактивна вправа «Займи позицію».

— Чи соромно бути боягузом? Свою відповідь обґрунтуйте.







На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.