Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури у 8 класі 12-річної школи

№

п/п

Зміст уроку

Кількість годин

Дата

Теорія літератури

І СЕМЕСТР (32 год.)

Тема. Вступ. Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай. (5год + 1год 3. М. + 1 год Поз. чит. + 1 год Л. р. к. + 1 год ТКР)

9

1

Вступ. Художня література як одна із форм духовної діяльності людини

1

Поглиблення поняття про художній образ, художній твір

2

Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками («Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув козак Сірко»)

1

3

Пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту («Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк»

1

4

«Чи не той то хміль», «За Сибіром сонце сходить». Образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі, створені народною уявою

1

5

Пісні Марусі Чурай. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю...»

1

6

ЗМ. Письмова робота про українську історичну народну пісню

1

7

Позакласне читання Ю. Мушкетик. «Селена»

8

Література рідного краю.

Народні легенди про Івана Сірка

9

Тематична контрольна робота № 1

Тема. Українські народні думи. «Слово про похід Ігорів»

(8 год + 1 год Поз. чит. + 1 год. ТКР)

10

10

Українські народні думи, їх різновиди. Жанрова своєрідність, історична основа, героїчний зміст дум

1

Думи

11

«Маруся Богуславка». Проблема вибору героїні

1

12

«Маруся Богуславка». Образ української полонянки Марусі

1

13

«Буря на Чорному морі». Символ гріхопадіння і порятунку через усвідомлення покаяння

1

14

Позакласне читання. «Самійло Юшка»

1

15

«Слово про похід Ігорів». Давньоруська пам’ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа «Слова...»

1

16

«Слово...» Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму

1

17

«Слово...» Символічно-міфологічні образи та їхнє значення. Фольклорні мотиви у творі. Мова поеми

1

18

«Слово...» Роль пейзажу в розгортанні сюжету. Поетичність образу Ярославни

1

19

Тематична контрольна робота № 2

1

Тема. Світ української поезії (Т. Шевченко,

І. Франко, Леся Українка) (12 год + 1 год ТКР)

13

20

Т. Шевченко. «Думи мої, думи мої»

1

Філософська лірика, складотонічне віршування

(рими стопи, віршовий розмір)

21

Т. Шевченко. «Ой три шляхи широкії»

1

22

Т. Шевченко. «Мені однаково, чи буду» (з циклу «В казематі». Поняття про філософську лірику, силабо-тонічне віршування

1

23

Т. Шевченко. «Минають дні, минають ночі»

1

24

І. Франко. Короткі відомості про письменника. «Іван Вишенський». Історична правда та художній вимисел у творі

1

Історична поема

25

І. Франко. «Іван Вишенський». Постать українського мислителя XVII ст. і художній образ у творі

1

26

І. Франко. «Іван Вишенський». Проблема морального вибору людини, її втеча від неприйнятного буттєвого світу

1

27

Леся Українка. Розповідь про життя поетеси, її мужність і силу духу. «Ви щасливі, пречистії зорі!»

1

28

Леся Українка. «Давня весна». Тема гармонійного єднання людини з природою

1

29

Леся Українка. «Хотіла б я піснею стати...»

1

30

Леся Українка. «Давня казка». Ідея вільної творчості, вільнолюбива людина

1

31

Леся Українка. «Давня казка». Проблеми і мотиви в творі

1

32

Тематична контрольна робота № 3

1

II СЕМЕСТР

Тема. Світ української поезії (В. Сосюра, Б. Олійник, В. Підпалий, І. Малкович)

(8 год + 1 год Поз. чит. + 1 год ТКР)

33

В. Сосюра. «Васильки» — взірець інтимної лірики

1

Інтимна лірика, віршові розміри

34

В. Сосюра. Патріотичний пафос поезій «Любіть Україну!», «Сад»

1

35

Б. Олійник. «Вибір». Вічна проблема життєвого вибору

1

36

Б. Олійник. «Ринг». Філософія чину і мудрості

1

37

В. Підпалий. «Тиха елегія». Щирість патріотичних почуттів ліричного героя

1

38

В. Підпалий. «Запросини». Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху

1

39

Іван Малкович. «З янголом на плечі». Глибокі роздуми сучасного поета про те, якою повинна бути людина

1

40

Іван Малкович. «Свічечка букви ї», «Музика, що пішла»

1

41

Позакласне читання. І. Вільде. «Повнолітні діти»

1

42

Тематична контрольна робота № 4

Тема. Національна драма (І. Карпенко-Карий). 3 української прози (М. Коцюбинський, О. Назарук, В. Дрозд)

(16 год + 1 год ЗМ + 1 год ТКР)

43

І. Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість видатного українського драматурга XIX ст., про театр «корифеїв». Трагікомедія «Сто тисяч»

1

Драматичний твір (поглиблено),

комедія, трагікомедія

44

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням наживи

1

45

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей. Засоби сатиричного змалювання

1

46

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Характеристика дійових осіб твору

1

47

ЗМ. Контрольний твір-роздум за комедією І. Карпенка-Карого «Сто тисяч»

1

48

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Пригодницький романтичний сюжет повісті

1

49

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливість її здобуття

1

50

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Протест Остапа і Соломії проти кріпосницької наруги, будь-якого насильства над людиною

1

51

О. Назарук. «Роксоляна». Події історичної доби XVI ст.

1

52

О. Назарук. «Роксоляна». Проблема кохання і служіння народові в повісті

1

53

О. Назарук. «Роксоляна». Незалежна вдача, щирість у стосунках з людьми, природний розум і врода Роксоляни

1

54

О. Назарук. «Роксоляна». Характеристика образу Роксоляни

1

55

В. Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення

1

56

В. Дрозд. Іронічна алегорично-химерна проза сучасного прозаїка «Ирій»

1

57

В. Дрозд. «Ирій» — химерна повість про неповторний світ юності

1

58

В. Дрозд. «Ирій». Поєднання уявного з реальним у творі

1

59

В. Дрозд. «Ирій». Вічне і швидкоплинне в житті людини

1

60

Тематична контрольна робота № 5

Тема. Український гумор і сатира (В. Самійленко, Є. Дудар)

(4 год + 2 год ЗМ + 1 год Поз. чит. + 1 год Л. р. к. + 1 год ТКР + 1 год Піде.)

61

В. Самійленко. Коротко про митця. Гумор і сатира поета. «Патріоти»

1

Гумор і сатира (поглиблено),

антитеза, іро