Усі уроки української літератури у 8 класі - О. О. Чупринін 2008



Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури у 8 класі 12-річної школи

Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай

Вступ. Художня література як одна з форм духовної діяльності людини

Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками («Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»)

Пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту («Ой морозе, Морозенку», «Максим Козак Залізняк»)

«Чи не той хміль?», «За Сибіром сонце сходить». Образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі, створені народною уявою

Пісні Марусі Чурай. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю...»

Зв'язне мовлення. Письмова творча робота про українську історичну народну пісню

Позакласне читання. Ю. Мушкетик. «Селена»

Література рідного краю. Легенди про Івана Сірка

Тематична контрольна робота № 1 «Вступ. Українські історичні пісні. Пісні Марусі Чурай»

Українські народні думи. «Слово про похід Ігорів»

Українські народні думи, їх різновиди. Жанрова своєрідність, історична основа, героїчний зміст думи

«Маруся Богуславка». Проблема вибору героїні

«Маруся Богуславка». Образ української полонянки Марусі

«Буря на чорному морі». Символ гріхопадіння і порятунку через усвідомлення покаяння

Позакласне читання. Народна дума «Самійло Кішка»

«Слово про похід Ігорів». Давньоруська перлина українського ліро-епосу. Історична основа «Слова...»

«Слово про похід Ігорів». Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму

«Слово про похід Ігорів». Символічно-міфологічні мотиви у творі. Мова поеми

«Слово про похід Ігорів». Роль пейзажу в розгортанні сюжету. Поетичність образу Ярославни

Тематична контрольна робота № 2

Світ української поезії (Т. Шевченко, І. Франко, Леся Українка)

Т. Шевченко. «Думи мої, думи мої»

Т. Шевченко. «Ой три шляхи широкії»

Т. Г. Шевченко. «Мені однаково, чи буду» (З циклу «;В Казематі»). Поняття про філософську лірику, силаботонічне віршування

Т. Г. Шевченко. «Минають дні, минають ночі»

І. Франко. Короткі відомості про письменника. «Іван Вишенський». Історична правда та художній вимисел у творі

І. Франко. «Іван Вишенський». Постать українського мислителя XVII ст. і художній образ у творі

І. Франко. «Іван Вишенський». Проблема морального вибору людини, її втеча від неприйнятного буттєвого світу

Леся Українка. Розповідь про життя поетеси, її мужність і силу духу. «Ви щасливі, пречистії зорі»

Леся Українка. «Давня весна». Тема гармонійного єднання людини з природою

Леся Українка. «Хотіла б я піснею стати»

Леся Українка. «Давня казка». Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини

Леся Українка. «Давня казка». Проблеми і мотиви твору

Тематична контрольна робота № 3 «Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко»

Світ української поезії (В. Сосюра, Б. Олійник, В. Підпалий, І. Малкович)

В. Сосюра. «Васильки» - взірець інтимної лірики

В. Сосюра. Патріотичний пафос поезії. «Любіть Україну!», «Сад»

Б. Олійник. «Вибір». Вічна проблема життєвого вибору

Б. Олійник. «Ринг». Філософія чину і мудрості

В. Підпалий. «Тиха елегія». Щирість патріотичних почуттів ліричного героя

В. Підпалий. «Запросини». Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху

Іван Малкович. «З янголом на плечі». Глибокі роздуми сучасного поета про те, якою повинна бути людина

Іван Малкович. «Свічечка букви Ї», «музика, що пішла»

Позакласне читання. І. Вільде. «Повнолітні діти»

Тематична контрольна робота № 4 «Світ української поезії: В. Сосюра, Б. Олійник, В. Підпалий, І. Малкович»

Національна драма (І. Карпенко-Карий). З української прози (М. Коцюбинський, О. Назарук, В. Дрозд)

І. Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість видатного українського драматурга XIX ст., про театр «Корифеїв». Трагікомедія «Сто тисяч»

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей. Засоби сатиричного змалювання

І. Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Характеристика дійових осіб твору

Зв'язне мовлення. Контрольний твір-роздум за п'єсою І. Карпенка-Карого «Сто тисяч»

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Пригодницький, романтичний сюжет повісті

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливості її здобуття

М. Коцюбинський. «Дорогою ціною». Протест Остапа і Соломії проти кріпосницької наруги, будь-якого насильства над людиною

О. Назарук. «Роксоляна». Події історичної доби XVI століття

О. Назарук. «Роксоляна». Проблема кохання і служіння народові в повісті

О. Назарук. «Роксоляна». Незалежна вдача, щирість у стосунках з людьми, природний розум і врода Роксоляни

О. Назарук. «Роксоляна». Характеристика образу Роксоляни

В. Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві, її знеособлення

В. В. Дрозд. Іронічна, алегорично-химерна проза сучасного прозаїка. «Ирій»

В. Дрозд. «Ирій» - химерна повість про неповторний світ юності

В. Дрозд. «Ирій». Поєднання уявного з реальним у творі

В. Дрозд. «Ирій». Вічне і швидкоплинне в житті людини

Тематична контрольна робота № 5 «Національна драма (І. Карпенко-Карий). З української прози (М. Коцюбинський, О. Назарук, В. Дрозд)»

Український гумор і сатира (В. Самійленко, Є. Дудар)

В. Самійленко. Коротко про митця. Гумор і сатира поета. «Патріоти»

В. Самійленко. «Ельдорадо». Універсальність моделі тоталітарної держави

Зв'язне мовлення. Письмова робота за творчістю В. Самійленка

Є. Дудар. Сучасний письменник-гуморист. «Слон і мухи»

Є. Дудар. «Лісова казка», «Червона Шапочка». Прихований зміст творів

Зв'язне мовлення. Складання власної гумористичної оповіді

Позакласне читання. О. Вишня. «Мисливські усмішки» («Відкриття охоти»)

Література рідного краю. Гумористичні твори М. Возіянова

Тематична контрольна робота № 6 «Український гумор і сатира (В. Самійленко. Є. Дудар»)

Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення

Література