Професійний довідник учителя літератури - 2012 рік

ЛІТЕРАТУРА

1. Абрамович Г. Л. Введение в литературоведение. — М. : Просвещение, 1979.

2. Антична література. Довідник / О. П. Буркат, Р. С. Бєляєв, Н. О. Вишневська та ін. — К. : Либідь, 1993.

3. Артоболевский Г. В. Очерки по художественному чтению. — М. : Учпедгиз, 1959.

4. Базелюк 1.1. Організація групової самостійної роботи учнів на етапі засвоєння нових знань // Педагог. : Республ. наук. метод. зб-к. — К. : Радянська школа, 1988.

5. Белкин А. С. Ситуация успеха. Как ее создать : кн. для учителя. — М. : Просвещение, 1991.

6. Билинкис Я. С. Русская классика и изучение литературы в школе : кн. для учителя. — М. : Просвещение, 1986.

7. Богданова О. Ю. Методика преподавания литературы : учеб. для студ. пед. вузов / О. Ю. Богданова, С. А. Леонов, В. Ф. Чертов; ред. О. Ю. Богданова. — 2-е изд., испр. — М. : Издательский центр „Академия“, 2000.

8. Бондарчук Л. І. Методику підказує текст // Українська мова і література в школі. — 1992. — № 2.

9. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. — СПб. : Питер, 2000.

10.Буряк В. К. Самостоятельная работа учащихся. — М. : Просвещение, 1984.

11.Валькевич Р. А. Сценічна культура в педагогічному просторі : навч.-метод. пос. — Кіровоград : Центрально-Укр. вид-во, 2005.

12.Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. — М. : Наука, 1983.

13.Волкова Н. П. Педагогіка : посібник. — К. : Видавничий центр „Академія“, 2001.

14.Волошина Н. Й. Методика літератури. Проблеми, пошуки, здобутки, перспективи // Українська література в загальноосвітній школі. — 1999. — № 1.

15.Волошина Н. Й., Бандура О. М. Шляхи аналізу художніх творів // Українська література в загальноосвітній школі. — 2003. — № 6.

16.Волощук Е. В., Бегун Б. Я. Теория и практика литературного произведения // Тема 1-2/97 — http://ukrinschool.ru.

17.Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2010. — № 9.

18.Гайовий Л. А. Ритмомелодика художнього тексту // Мовознавство. — 1984. — № 1.

19.Глазова О., Косян Т. Навчальні перекази // Дивослово. — № 5.

20.Глазова О., Косян Т. Навчальні перекази // Дивослово. —№ 7.

21.Гончаренко С. Український педагогічний словник. — К. : Либідь, 1997.

22.Гордієнко О. А. Методика вивчення драматичних творів зарубіжної літератури у взаємозв'язках з українською на уроках у 8-11 класах : дис. канд. пед. наук : 13.00.02. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2006.

23.Градовський А. В. І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь. Методичні аспекти вивчення української літератури у взаємозв'язках з українською. — К. : ПП РВФ „Софія“, 1998.

24.Гринас М. Робота над текстом на уроках української мови у 4-5 класах. — К. : Радянська школа, 1988.

25.Громцева А. К. Формирование у школьников готовности к самообразованию. — М. : Просвещение, 1983.

26.Дидактика средней школы / под ред. М. А. Данилова, М. Н. Скаткина. — М. : Просвещение, 1982.

27.Донченко Т. Як готувати учнів до переказу // Українська мова і література в школі. — 2001. — № 1.

28.Дорофієва Н. І. Словник-довідник з зарубіжної літератури. — Х. : Світ дитинства, 2000.

29.Древний мир. Энциклопедический словарь. — Донецк : МП „Отечество“, 1996.

30.Закушняк А. Я. О мастерстве художественного слова. — М. : Советский театр, 1938.

31.Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій / автор-укладач Н. П. Наволокова. — Х. : Вид. група „Основа“, 2009.

32.Есипов Б. П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. — М. : Учпедгиз, 1961.

33.Загнітко А. П. Актуальні проблеми текстової лінгвістики // Лінгвістичні студії : зб. наук. праць : вип. 5. — Донецьк : ДонДУ, 1999.

34.Зарубіжна література в школах України. — 2010. — № 22.

35.Зепалова Т. С. Уроки литературы и театр : пособ. для учит. — М. : Просвещение, 1982.

36.Зернецький П. В. Лінгвістичні параметри тексту // Мовознавство. — 1984. — № 2.

37.Иванов С. В. Типи и структури уроков в школе. — М. : Просвещение, 1952.

38.Ісаєва О. О. Організація самостійної роботи учнів при вивченні зарубіжної літератури // Зарубіжна література в навчальних закладах. — 2000. — № 10.

39.Казанцев И. Н. Урок в современной школе. — М. : Просвещение, 1956.

40.Коваль Л. Г. Обґрунтування поняття „педагогічна технологія“ // Гуманітарні аспекти реформування і розвитку національної системи освіти. — К. : Вища школа, 1994.

41.Ковальчук О. Виховання в учнів відчуття тексту // Дивослово. — 1996. — № 5-6.

42.Кон И. С. Психология ранней юности. Книга для учителя. — М. : Молодая гвардия, 1989.

43.Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) / Затверджено Постановою Колегії МОН України та Президією АПН України № 12/5-2 від 22.11.2001.

44.Космач Н. П. Метод проектів на уроках зарубіжної літератури у системі особисто зорієнтованої парадигми освіти // Зарубіжна література в школі. — 2007. — № 18.

45.Кудряшев Н. И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. — М. : Просвещение, 1981.

46.Кульневич С. В., Лакоценина Т. П. Совсем необычный урок / практич. пособ. — Воронеж : Учитель, 2001.

47.Кульневич С. В., Лакоценина Т. П. Не совсем обычный урок / практич. пособ. — Воронеж : Учитель, 2001.

48.Лазебник Ю. Спілкування текстом // Мовознавство. — 1995. — № 1.

49.Лексика загального та порівняльного літературознавства. — Чернівці : Золоті литаври, 2001.

50.Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. — М. : Педагогика, 1981.

51.Липатов А. А. Письменные работы по русской литературе в старших классах национальных школ. — М. : Наука, 1960.

52.Лісовський А. Художня розповідь тексту // Дивослово. — 1994. — № 1.

53.Літературознавчий словник-довідник / Р. Т. Гром'як, Ю. І. Ковалів та ін. — К. : ВІД „Академія“, 1997.

54.Літературознавчий словник-довідник / Р. Т. Гром'як, Ю. І. Ковалів та ін. / Видання друге, виправлене і доповнене. — К. : ВЦ „Академія“, 2006.

55.Литературный Энциклопедический словарь. — М. : Сов. Энциклопедия, 1987.

56.Лозовая В. И. Познавательная активность школьников. — Х. : Основа, 1990.

57.Лында А. С. Дидактические основы формирования самоконтроля в процессе самостоятельной учебной работы учащихся. — М. : Высшая школа, 1979.

58.Лук'янова М. Навчальна мотивація учнів: психолого-дидактичний аспект / Освіта.иа // http://osvita.ua.

59.Маерова К. В. Методические рекомендации по развитию навыков выразительного чтения. — М. : Изд-во УДН, 1985.

60.Маерова К. В. Учебные задания к спецкурсу „Методика обучения выразительному чтению“. — М. : Изд-во УДН, 1986.

61.Махмутов М. И. Современный урок. — М. : Педагогика, 1982.

62.Махмутов М. И. Современный урок. — М. : Педагогика, 1985.

63.Мелашко К. Проектна діяльність // Директор школи. проектні технології. Спецвипуск. — 2008. — № 45.

64.Мельничайко В. Я. Дидактичні можливості переказу-мініатюри // Дивослово. — 1995. — № 9.

65.Мельничайко В. Я. Робота над структурою тексту під час підготовки до навчального переказу // Українська мова і література в школі. — 1981. — № 5.

66.Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах : навч. посіб. / Є. А. Пасічник. — К. : Лен- віт, 2000.

67.Методика преподавания литературы / под ред. З. Я. Рез. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1985.

68.Методика преподавания русской литературы в национальной школе / К. В. Мальцева, М. В. Черкезова, И. Х. Майорова и др.; под ред. К. В. Мальцевой и М. В. Черкезовой. — Л. : Просвещение, 1983.

69.Методика преподавания русской литературы в старших классах национальной школы/ под ред. К. В. Мальцевой, И. Е. Каплана. — Л. : Просвещение, 1979.

70.Методична служба в школі. Інформаційно-методичні матеріали на допомогу працівникам освіти. Випуск 3. — Тернопіль : Астон, 2004.

71.Миропольська Н. Є. Формування художньої культури учнів загальноосвітньої школи засобами мистецтва слова : автореф. дис. д-ра пед. наук. — К. : А. С. К., 2003.

72.Мірошниченко Л. Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах : підручник. — К. : Вища школа, 2007.

73.Настільна книга педагога. Посібник для тих, хто хоче бути вчителем-майстром / упорядники: В. М. Андрєєва, В. В. Григораш. — Х. : Вид. група „Основа“, 2009.

74.Наука, яка дедалі визначатиме методику викладання літератури. Бесіда з доктором філологічних наук проф. Д. С. Наливайком про компаративістику та шляхи її становлення в Україні // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 1997. — № 3.

75.Наукові основи методики літератури : навч.-метод. посіб. / за ред. д-ра пед. наук, проф., чл.-кор. АПН України Н. Й. Волошиної. — К. : Ленвіт, 2002.

76.Неупокоева И. Г. История всемирной литературы. Проблеми системного и сравнительного анализа. — М. : Наука, 1976.

77.Нор Е. Ф. Технология организации групповой учебной деятельности. — Николаев, 1998.

78.Онищук В. А. Урок в современной школе. — М. : Просвещение, 1982.

79.Освітні технології : наук.-метод. посібн. / О. М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.; за заг. ред. О. М. Пєхотн. — К. : А. С. К., 2001.

80.Островерхова Н. Аналіз уроку: концепції, методики, технології / за матеріалами : Освіта.юа // http://osvita.ua.

81.Падалка Н. І., Цимбалюк В. І. Вивчення драматичних творів : посіб. для вчителів. — К. : Радянська школа, 1984.

82.Пасічник Є. А. Українська література в школі. — К. : Радянська школа, 1983.

83.Педагогика / под. общ. ред. Ю. К. Бабанского. — М. : Просвещение, 1988.

84.Педагогічні технології у безперервній професійній освіті / за заг. ред. С. О. Сисоєвої. — К. : А. С. К., 2001.

85.Піддубний М. А. Розвиток зв'язного мовлення (8 кл.) // Українська мова і література в школі. — 1991. — № 4.

86.Пометун О. І. та ін. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання : наук.-метод. посібн. / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко; за ред. О. І. Пометун. — К. : А. С. К., 2004.

87.Портфоліо вчителя / Укладач А. А. Пуліна / Педагогічна академія Пані Софії // Зарубіжна література в школі. — 2010. — № 6.

88.Поспелов Г. Н. Теория литературы : учеб. для ун-тов. — М. : Высшая школа, 1978.

89.„Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти“ (Наказ МОН

90.України від 05.05.2008 р. № 371) // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — 2008. — № 13-15.

91.Радченко І. Готуємося до шкільного твору та переказу : навч. посібник. — К. : А. С. К., 2004.

92.Рінберг В. Л., Усатеко Т. П. Текст і навчання зв'язного мовлення // Українська мова і література в школі. — 1989. — № 2.

93.Рибникова М. А. Очерки по методике литературного чтения. — М. : Учпедгиз, 1963.

94.Савин Н. В. Педагогика. — М. : Просвещение, 1978.

95.Сафарян С. І. Контекстне вивчення художніх творів учнями середніх і старших класів // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2005. — № 1.

96.Семченко М. Т. Розвиток усного та писемного мовлення. — К. : Либідь, 1986.

97.Система проверки знаний, умений и навыков учащихся национальной школы по русскому языку и литературе / [Е. В. Коток, С. С. Шамсутдинова, Р. М. Нефедова и др.]; под ред. И. Х. Майоровой и Е. В. Котока. — Л. : Питер, 1984.

98.Ситченко А. Л. Від героя до автора. — Тернопіль : СМП „Астон“,1993.

99.Сінегіна С. М. Захист проектів. Специфіка використання методу на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література в школі. — 2006. — № 15-16.

100.Сіптарова С. В. З досвіду застосування методики проектів // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2004. — № 1.

101. Теорія літератури / О. Галич, В. Назарець, Є. Васильєв. — К. : Либідь, 2001.

102. Типове положення про атестацію педагогічних працівників України (Затверджено Наказом Міносвіти від 06.10.2010 № 930).

103. Токмань Г. Л. Методика викладання української літератури в старшій школі: екзистенціально-діалогічна концепція. — К. : Міленіум, 2002.

104. Тураев С. В., Чавчанидзе Д. Л. Изучение зарубежной литературы в школе. — М. : Просвещение, 1982.

105. Тягло О. В. Критичне мислення : навч. посібник. — Х. : Вид. група „Основа“, 2008.

106. Українська педагогіка. Неофіційний сайт ГНПУ ім. О. Довженка.

107. Український педагогічний словник. — К : Либідь, 1997.

108. Урок литературы : пособие для учителя / сост. Т. С. Зепалова, Н. Я. Мещерякова. — М. : Просвещение, 1983.

109. Фролова К. П. Аналіз художнього твору. — К. : Радянська школа, 1975.

110. Харламов И. Ф. Педагогика. — М. : Изд-во АРД ЛТД, 1997.

111. Хлєбнікова Т. М. Ділова гра як метод активного навчання педагога. — Х. : ВГ „Основа“, 2003.

112. Чередов И. М. Система форм организационного обучения в современной общеобразовательной школе. — М. : Педагогика, 1987.

113. Чирков А. С. Изучение современной зарубежной литературы в 10 классе. — К. : Радянська школа, 1982.

114. Чичерин А. В. Ритм образа. — М. : Советский писатель, 1973.

115. Энциклоnедический словарь юного литературоведа / сост. В. И. Новиков. — М. : Педагогика, 1988.

116. Якиманская И. С. Разработка технологии личностно ориентированного обучения // Вопросы психологии. — 1995. — № 2.

117. www.ukrreferat.com/index.

118. referatcentral.org.ua/history_world_load.

119. ostriv.in.ua.

120. http://hghltd.yandex.net.