Литературное чтение 2 класс - Н.В. Гавриш - Генеза 2012

Урок 36 - СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА

• РАЗМИНКА

Буквы „потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы?

Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет.

Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться.

Без тр. .да нет д. .бра.

Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка — в тр..дах.

Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан.

Объясни, как из ночи получился день.

Ночь — ноль — соль — соло — село — сено — сень — лень — день.

ЧИТАЕМ

ПОЭТЫ

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на полянке и ели малину. Мыша и говорит:

— Давай стихи придумывать. Вот слушай, какой я сочинил:

Каждый день и каждый час Мы твердим упрямо:

Нет на свете никого Лучше нашей...

— Малины! — заорал Миша.

— Да при чём здесь „малина”! Я хотел сказать: „Лучше нашей мамы”.

— Это тоже здорово! А теперь я сочиню... А про что?

— Ну, хотя бы про этот мухомор.

Не ешьте белые макароны,

А ешьте красные мухоморы!

— Что ты! — испугался мышонок. — Мухоморы нельзя есть, в больницу попадёшь. Вот слушай стих про доктора:

В лесу нет доктора важней,

Чем бойкий рыжий...

— Айболит! — заорал медвежонок.

— Да не Айболит, а муравей. Айболит лечит зверей, а муравей — лес.

— Откуда ты так много знаешь?

— Кто много читает, тот много знает! — важно ответил мышонок Мыша...

По Г. Юдину

• Кто из героев сказки может быть поэтом, а кто нет?

• Как мышонок Мыша научился многим вещам?

• Можешь ли ты сочинить небольшое стихотворение?

• Подбери к слову багаж слово по образцу.

Образец. Топор — забор; кошка — немножко.

• Как ты понимаешь выражение Кто много читает, тот много знает!? Есть ли у тебя дома библиотека? Какие книги ты любишь читать?

• Прочитайте сказку в лицах.

• Выбери правильный ответ.

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали:

1) на поляне; 2) на берегу речки; 3) в избушке. Айболит лечит зверей, а муравей'. 1) землю; 2) лес; 3) поле.