Літературне читання 4 клас - О.В. Науменко - Генеза 2015

КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ

ЛІРИКА

Пейзажна лірика

МАРКО ВОВЧОК

Справжнє ім'я Марка Вовчка (1833-1907) - Марія Олександрівна Вілінська. Народилася письменниця в Орловській губернії. Навчалася в жіночому пансіонаті в Харкові. Після одруження разом із чоловіком виїхала в Україну, займалася фольклористикою, вивчила українську мову, звичаї і традиції українського народа. Псевдонім Марко Вовчок узяла тоді, коли розпочала літературну діяльність. За тематикою творчість письменниці різноманітна, але провідною темою є тяжка доля жінки-кріпачки. Оповідання, повісті, казки Марка Вовчка написані дуже майстерно й перекладені багатьма мовами світу.

Прочитай, як описала вечір Марко Вовчок.

Надійшов теплий тихий рожевий літній вечір. Ось гаснуть уже останні промені сонця, і землю поволі обгортає нічна пітьма і прохолода. Небо вкривається безліччю зірок, а згодом і місяць випливає над обрієм1.

Як гарно буває в такий тихий нічний час плисти річкою на човні! Дивишся вгору - там світять тобі зорі. Глянеш униз, на воду, і там світять тобі зорі.

Вгорі пливе місяць, і під тобою пливе місяць. Тихе плесо2 ріки, наче велетенське люстро, відбиває в собі всю небесну далечінь.

• Доведи, що письменниця милується красою літнього вечора. Що її зачаровує? Назви художні засоби, за допомогою яких Марко Вовчок описує вечір і передає свої почуття.

• Склади загадки про зірки, місяць, небо, вечір.

1 О́брій - прилегла до землі частина небесного простору, небосхил.

2 Пле́со - широка ділянка річки зі спокійною течією.

• Знайди спільне й відмінне в змалюванні літнього вечора Лесею Українкою та Марком Вовчком.

• Виконай завдання (на вибір):

1. Вивчи і прочитай з пам'яті дві строфи вірша Лесі Українки «Сосна».

2. Прочитай з пам'яті опис (або його частину) вечора Марка Вовчка.

СОСНА

З вітром весняним сосна розмовляла,

вічнозелена сосна.

Там я ходила і все вислухала, що говорила вона.

Ой, не «зеленого шума» співала

вічно смутная сосна...

Ні, не «зеленого шума»!

Чулася в гомоні тяжка зимовая дума.

Ранком зимовим діброва мовчала,

наче замерзла сумна,

тільки рясним верховіттям шептала

вічнозелена сосна.

Там я ходила і все вислухала,

що говорила вона, -

та не веселая дума

чулася в гомоні того «зеленого шума»!..

Леся Українка

• Чому сумувала сосна у вірші Лесі Українки? Прочитай.

• Як ти гадаєш, коли верховіття сосни зашумить весело?

• Знайди в тексті вірша слова-ознаки, слова, ужиті в переносному значенні, звукопис. Як вони допомагають уявити описану картину, почути звуки в діброві?

Чи знаєш ти?

У давні часи дівчата виходили вітати весну хороводами, веснянками. Однією з найпоширеніших була веснянка «Зелений шум»:

Ой, нумо, нумо, в зеленого шума.

А в нашого шума зеленая шуба.

•  Переглянь прочитані вірші Лесі Українки. У якому з них вона змалювала картину заходу сонця?

•  3 яких віршів рядки: «Прощай, веселеє сонечко ясне!», «Білії хмаринки, лебедині крила угорі гуляють...», «З вітром весняним сосна розмовляла...»?

•  Який з прочитаних віршів нагадав тобі пісню? Яку музику (сумну, веселу, спокійну, ніжну) треба до нього дібрати?