Всі публікації щодо:
Українка Леся

Українська література 8 клас - О. М. Авраменко - Грамота 2016 рік

МОТИВ ЛІРИЧНОГО ТВОРУ - ЛЕСЯ УКРАЇНКА (1871-1913) - СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ

Згадаймо, що таке мотив ліричного твору. Мотив — це те саме, що й тема. Аналізуючи епічні твори, використовують термін «тема», а для епічних — «мотив». Читаючи поезії Лесі Українки, малюйте в уяві картинки, образи, намагайтеся «побачити» вірш у барвах, відчути запахи, настрій, тоді ви глибше зрозумієте емоційний стан ліричного героя. Це допоможе навчитися визначати мотиви; їх може бути кілька у вірші, Зазвичай один із них провідний. Прочитайте спочатку вірші, дотримуючись цих порад, і спробуйте визначити їхні мотиви самостійно, а потім опрацюйте подані в наступних двох абзацах коментарі. Сподіваємося, що це буде цікаво.

У вірші «Давня весна» відчуваються автобіографічні нотки: поетеса через тяжку недугу мусила лежати и страждати через нестерпний біль. Єдиною її розрадою був клаптик неба у вікні, гілка яблуні, ніжний вітерець і пташині співи. Давня весна сприймається як дарунок долі, адже вона навчилася цінувати найменші радощі. Весна в уявленнях людини нагадує щось нове, свіже, легке, тепле и красиве, зверніть увагу на ці означення — вони випромінюють позитивну енергію й оптимізм. Саме мотив естетичного задоволення від приходу весни є провідним у поезії «Давня весна». Хай там яка недуга, а весна та творчість сильніші, бо це краса. Мотив молодечого оптимізму наявний у багатьох творах Лесі Українки.

У вірші «Хотіла б я піснею стати...» лірична героїня відчуває гармонію з природою, черпає в ній сили. Вона хоче перетворитися на пісню й полетіти світом, дарувати людям красу. Мотиви волелюбності («щоб вільно по світі літати») та творчості («щоб геть аж то яснії зорі полинути співом дзвінким») звучать чи не в кожній строфі цього твору. Емоційний стан героїні увиразнюють численні епітети й інверсії.