Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Підготовка до ЗНО та ДПА з української літератури
ЗНО - Тест № 23 - Література XX ст.
1. До якого покоління митців належить Василь Стус?
А „Розстріляне відродження”;
Б „шістдесятників”; .
В „сімдесятників;
Г „вісімдесятників”.
2. Для творчості Василя Стуса характерні всі мотиви, крім:
А утвердження людського „Я”, бунту особистості проти системи;
Б осмислення уроків української історії, трагічних помилок предків;
В мужнього страждання, нерозкаяності;
Г християнського смирення.
3. Вірш В.Стуса „Як добре те, що смерті не боюся” належить А до громадянської лірики.
Б до філософської лірики.
В до пейзажної лірики.
Г до інтимної лірики.
4. Ліричною кульмінацією вірша „О земле втрачена, явися” є спогад про А сина.
Б матір.
В дружину.
Г друга.
5. У новелі О. Гончара „За мить щастя” події відбуваються:
А у перше повоєнне літо;
Б у період воєнного лихоліття;
В через рік після війни;
Г в останні дні війни.
6. „Був, як усі, їхній друг і ось враз із звичайно по став незвичайним, став щедрим, багатим, багатшим за царів, королів!” Що змінило Сашка Дідеика?
А Звістка про перемогу у війні;
Б зустріч із дружиною;
В народження дитини;
Г любов до Лариси;
Д вручення ордену „За відвагу”.
7. Що сказав священик, аби врятувати Ларису від самосуду?
А „Життя - чисте полум’я, ми живемо з невидимим сонцем усередині нас”;
Б „Людину роблять старою не зморшки, а відсутність мрії і надії”;
В „Хай живе полум’я життя!”;
Г „Любов перемагає все”;
Д „...хороша любов є та, яка є істинною, міцною і вічною”.
8. Укажіть найбільш влучне жанрове визначення твору Л. Костенко „Маруся Чурай”.
А Драматична поема;
Б історична драма;
В історичний роман;
Г історична пісня;
Д мелодрама.
9. Яку присвяту має новела Григора Тютюнника „Три зозулі з поклоном”?
А Цвітові яблуні;
Б Любові Всевишній;
В матерям, що загинули голодною смертю на Україні в роках 1932 - 1933;
Г Григорію Сковороді;
Д Тарасу Шевченку.
10. Про якого персонажа новели Григора Тютюнника „Три зозулі з поклоном” йдеться у словах: „Мене стрічає..., радіє, плаче і підставляє мені для поцілунку сині губи”?
А Михайла;
В Марфу Яркову;
В Соню;
Г маму;
Д Карпа Яркового.
11. Установіть відповідність між рядками з поезій Василя Стуса і засобами образності, використаними в них.
1 „У цьому полі, синьому, як льон...”
2 „...ми ще повернемось, обов’язково повернемось,бодай - ногами вперед, але: не мертві,але: непереможені, але: безсмертні...”
3 „Украдене сонце зизить схарапудженим оком. Мов кінь навіжений, що чує під серцем ножа...”
4 „О земле втрачена, явися...”
5 „Весняний вечір. Молоді тумани. Неон
проспектів. Туга ліхтарів”.
12. Установіть відповідність між цитатами із творів Григора Тютюнника і засобами образності, ужитими в них.
1 „Спасибі, дядечку, рідненький”
2 „Сокіл був, ставний такий, смуглий...”
3 „- В сто разів кращі... милий... в тисячу!”
4 „Очі так і печуть”
5 „Воно так: копійка до копійки - та вже й руб!”
А симплока (поєднання анафори з епіфорою);
Б епітет, метафора, порівняння;
В епітет, порівняння;
Г риторичне звертання, епітет;
Д епітет, власне метафора.
А синекдоха;
Б гіпербола;
В пестливі слова;
Г епітети;
Д метафора.