Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Підготовка до ЗНО та ДПА з української літератури
ЗНО - Тест № 25 - Творчість українських письменників-емігрантів
1. Укажіть, хто з письменників не є емігрантами.
А Улас Самчук
Б Василь Барка
В Євген Маланюк
Г Василь Симоненко
2. У вірші „Стилет чи стилос” Є. Маланюк розмірковує про
А долю України та її народу.
Б творчу місію митця та його покликання.
В роль Кобзаря в українській літературі.
Г давні цивілізації.
3. Укажіть справжнє прізвище Івана Багряного:
А Очерет Б Стрілець В Фітільов
Г Лозов’яга
4. Укажіть першу назву роману І. Багряного „Тигролови”:
А „Огненне коло”
. „Ave Maria”
В „Дракон”
Г „Звіролови”
5. Укажіть, хто з героїв роману вважає, що „ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи”.
А Наталка
Б старий Сірко
В Григорій Многогрішний
Г Фійона
6. У романі „Тигролови” є всі події, крім
А переслідування Григорія Многогрішного майором Медвиним.
Б життя родини Сірків у тайзі.
В зародження кохання між Наталкою і Григорієм.
Г поїздки Григорія в Хабаровськ.
Д загибелі Григорія від руки Медвина.
7. Укажіть особливість, що не є характерною для роману „Тигролови”:
А динаміка розгортання подій;
Б атмосфера таємничості, загадковості та екзотики;
В наявність фантастичних елементів;
Г насиченість незвичайними подіями;
Д наявність драматичної сюжетної інтриги.
8. Як Наталка з Григорієм повідомили батьків про успішний перехід „кордону”?
А Через Фійону, яка написала інформацію на снігу;
Б прив’язали записку на шию собаці Заливаю;
В Медвиним;
Г мисливцями;
Д „далекосхідним експресом”.
9. Що символізують два експреси, змальовані в зав’язці роману?
А Світ багатих і світ бідних;
Б два світи в одній державі: репресії, муки, пекло та ілюзорний рай;
В два пласти історії України (до революції 1917 р. і після неї);
Г дві сюжетні лінії роману, не пов’язані одна з одною;
Д лінію Дем’яна Многогрішного та лінію його правнука Григорія Многогрішного.
10. Укажіть композиційні особливості роману Івана Багряного „Тигролови”.
А У творі одна сюжетна лінія - любовна;
Б у творі три сюжетні лінії, кожна з яких має трагічну розв’язку;
В роман побудовано за принципом дихотомії (сюжетні лінії розгортаються паралельно, протиставляються і зіставляються);
Г твір складається з окремих новел, пов’язаних за змістом;
Д провідною сюжетною лінією твору є історична, яка не пов’язана з іншими сюжетними лініями.
11. Розмістіть епізоди роману „Тигролови” в порядку їх змалювання у творі.
А Розправа Многогрішного з Медвиним;
В змалювання двох експресів, які мчать сибірськими просторами;
В Григорій у тайзі рятує Наталку від ведмедя;
Г Григорій тікає з поїзда, переховується в тайзі;
Д розповідь Мороза про „місто арештантів” Комсомольськ.
12. Установіть відповідність між рядками з вірша Є. Маланюка „Стилет чи стилос?”
та засобами образності, використаними в них.
1 Співа трава, ніким ще не зім’ята
2 Там дивний ліс зітхає ароматом
3 Та тільки тут веселий галас бою
4 Безмежжя! Зачарований тобою, живу в тобі!
А епітет Б звертання В гіпербола Г персоніфікація Д епітет, персоніфікація, метафора