ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ 3 клас - Конспекти уроків - 2014 рік

Підсумок за темою Світ прози. Оповідання. Повість

Мета. Перевірити знання, вміння, навички учнів.

I. Варіант 1

1. Хто с автором оповідань про пригоди мавпочок?

а) М. Трублаїні. б) В. Нестойко, в) Г. Тютюнник.

2. „Велика довгонога й довгошия птаха, що любить ховатися попід очеретом та лепешкою й вичікувати...” — це опис...

а) бушлі; б) Яшки; в) Чива.

3. Яка кумедна подія трапилася з Арсеном?

а) Насміхалися сусіди.

б) Налякала бушля.

в) Пліткувала баба.

4. Чому лелеченя з оповідання Ю. Забанацького „Лелеки” не могло полетіти у вирій?

а) Було ледаче, б) Була зламана ніжка, в) Було калічкою.

5. „Кожному хочеться самому здолать свою дорогу” — головна думка оповідання...

а) „Равлик”, б) „Прелюдія весни”, в) „Айстри”.

6. Якими були Михайлик і його дідусь?

Підкресли з оповідання М. Стельмаха „Гуси-лебеді летять” слова, які можна використати для характеристики героїв.

(Допитливий, цікавий, ледачий, балакучий, мудрий, добрий, поважний.)

Варіант 2

1. Хто є автором оповідання про розбишаку Чива?

а) О. Копиленко. б) Г. Демченко, в) Ю. Збанацький.

2. „Любив чіплятися хвостом за перекладини і, звисаючи головою вниз, розгойдувався, ніби вправний фізкультурник” — це опис...

а) Яшки; б) омара; в) Чива.

3. Чому Олесь не одягнув нової форми?

а) Штани залив компотом.

б) Просто Олесь друг.

в) Форма була замала.

4. Чому Лелечич з оповідання Г. Демченко „Лелеки” не міг злетіти?

а) Зовсім ослаб.

б) Намокли крила.

в) Була зламана ніжка.

5. „Краса загадкової природи, її таємниці” — головна думка оповідання...

а) „Равлик”; б) „Айстри”; в) „Прелюдія весни”.

6. Підкресли слова, які можна використати дія характеристики Івася і дінуся з оповідання Д. Чередниченка „Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик”.

(Допитливий, спостережливий, терпеливий, задумливий, ледачий, розбишака, вигадник, добрий.)

II. Тематична робота 9 (зошит для тематичних робіт, с. 26-27).