КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

№ поряд.

Зміст навчального матеріалу

Вивчення напам’ять

№ стор.

Дата

I семестр

1

ВСТУП

Книжка в житті людини. Письменник — особливо обдарована людина, його праця над художнім твором.

7

2

ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ.

Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди.

ТЛ: народна пісня, повтори (рефрен), анафора.

Вивчити напам’ять 2 пісні (на вибір)

12

3

Пісні літнього циклу: "У ржі на межі", "Ой біжить, біжить мала дівчина", "Проведу я русалочки до бору" (русальні); "Заплету віночок", "Ой вінку мій, вінку", "Купайло, Купайло!" (купальські); "Маяло житечко, маяло", "Там у полі криниченька" (жниварські) — на вибір.

ТЛ: повтори (рефрен), анафора.

15

4

Пісні зимового циклу: "Ой хто, хто Миколая любить", "Засівна", "Нова радість стала", "Добрий вечір тобі, пане господарю!", "Щедрик, щедрик, щедрівочка" (на вибір).

19

5

Веснянки: "Ой весна, весна — днем красна", "Ой кувала зозуленька", "А в кривого танця" (на вибір)

23

6

Народні колискові пісні "Ой ти, коте, коточок",

"Ой ну, люлі, дитя, спать". Провідні мотиви, лексичні особливості колискових.

ТЛ: колискова.

26

7

Література рідного краю. Календарно-обрядові пісні рідного краю (Тернопільщини).

29

8

Пісні літературного походження.

"Ще не вмерла України…» П. Чубинського, М. Вербицького — національний гімн нашої держави. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею та її зв’язок із "Молитвою" О. Кониського, духовним гімном України.

ТЛ: гімн.

Вивчити напам’ять гімн "Ще не вмерла України…» і 1 пісню (на вибір)

34

9

"Ой, у лузі червона калина похилилася" С. Чарнецького і Г. Труха — пісня, що стала народною.

38

10

"Як тебе не любити, Києве мій" Д. Луценка — популярна пісня про столицю України. Патріотичні мотиви, героїчний пафос пісень літературного походження.

42

11

Контрольна робота № 1 (літературний диктант і відповіді на запитання).

Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного походження.

46

12

Микола Вороний. "Євшан-зілля".

Коротко про письменника. Патріотичні почуття й толерантне ставлення до інших народів.

ТЛ: ліричний герой, ліро-епічний твір, поема.

48

13

Роль слова, пісні, історії в житті будь-якої людини. Краса природи рідного краю.

52

14

ПРМ. Твір-роздум на тему: "Пісня ні в добру, ні в лиху годину не покидає людину".

55

15

Тарас Шевченко. "Думка" ("Тече вода в синє море…»).

Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі.

Вивчити напам’ять вірш"Думка"

58

16

Тарас Шевченко. "Іван Підкова".

Патріотичні мотиви творів Т. Шевченка, їхній героїчний пафос, зображення в них історичного минулого. Специфіка ліричних і ліро-епічних творів.

61

17

Урок виразного читання. Виразне читання поетичних творів Т. Шевченка.

66

18

Я І СВІТ

Леся Українка (Лариса Петрівна Косач). "Мрії", "Як дитиною, бувало…». Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. Неповторний світ дитинства в цих поезіях. Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява.

Вивчити напам’ять вірш "Як дитиною, бувало…»

69

19

Леся Українка. "Тиша морська".

74

20

Леся Українка. "Співець". Значення мистецтва у житті людини.

78

21

Контрольна робота № 2 (тестові завдання). Творчість М. Вороного, Т. Шевченка, Лесі Українки.

81

22

Позакласне читання. Є. Гуцало. "У гаї сонце зацвіло".

85

23

Володимир Винниченко. "Федько-халамидник" Цікава історія з життя письменника. Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками.

ТЛ: головний герой, другорядні герої.

89

24

Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.

93

25

УРМ. Характеристика образу Федька за планом.

97

26

Станіслав Чернілевський. "Теплота родинного інтиму…», "Забула внучка в баби черевички…»

Настрої і почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність).

ТЛ: віршові розміри: ямб, хорей.

100

27

Ірина Жиленко. "Жар-Птиця", "Підкова". Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ.

105

28

Ірина Жиленко. "Гном у буфеті".

109

29

Позакласне читання. Віктор Близнець. "Звук павутинки".

112

30

Контрольна робота № 3. Письмовий твір за творчістю Володимира Винниченка, Станіслава Чернілевського, Ірини Жиленко.

115

31

Література рідного краю. Б. Харчук. "Бабуня". Образ бабусі як берегині роду.

116

32

Підсумковий урок за семестр. Повторення та узагальнення. Бесіда про твори, які вивчали впродовж І семестру й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлень.

119

II семестр

33

Оксана Іваненко. "Друкар книжок небачених".

Коротко про письменницю. Повість про початок книгодрукування в Україні, сподвижників друкарської справи, що долали перешкоди на шляху до популяризації книги, її доступності для звичайних людей.

121

34

Трагічна доля І. Федорова, якому судилася посмертна слава. Роль епіграфа до твору.

125

35

Історична основа твору, його жанрові та композиційні особливості. Значення книги в житті людини.

128

36

ПРМ. Твір-роздум на тему "Книги — морська глибина…».

131

37

Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця. Її казки-притчі. "Казка про яян". Добро і любов до світу. Прихований повчальний зміст твору "я" і зовнішній світ, "я" та інші люди.

ТЛ: притча.

134

38

Емма Андієвська. "Казка про яян".

138

39

Емма Андієвська. "Говорюща риба". Порушення питань моралі, дружби, сили слова. Прихований повчальний зміст твору.

142

40

УПЧ. Емма Андієвська. Казки.

146

41

Контрольна робота № 4. Твір на одну із тем за творчістю Оксани Іваненко, Емми Андієвської.

158

42

ПРИГОДИ І РОМАНТИКА.

Всеволод Нестайко. В. Нестайко — відомий у світі український дитячий письменник. "Тореадори з Васюківки".

159

43

Всеволод Нестайко. "Тореадори з Васюківки". Пригодницький захоплюючий сюжет повісті.

164

44

Всеволод Нестайко. "Тореадори з Васюківки". Пригодницький захоплюючий сюжет повісті (продовження).

167

45

В. Нестайко "Тореадори з Васюківки". Мрія і дійсність у творі.

170

46

В. Нестайко "Тореадори з Васюківки". Смішне, комічне, романтичне у творі.

172

47

РМ. Характеристика героя за планом.

175

48

Ярослав Стельмах. "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера".

177

49

Таємничі, веселі й незвичайні подїї в повісті,

Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки…» передані образним словом.

180

50

Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків — головних героїв повісті Ярослава Стельмаха "Митькозавр з Юрківки…».

183

51

Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків — головних героїв повісті Ярослава Стельмаха "Митькозавр з Юрківки…».

186

52

Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9". Леся Воронина — сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей.

189

53

Леся Воронина. Фантастична, романтична, багатоепізодна повість про виховання гідності та мужності "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". ТЛ: фантастична, романтична, багатоепізодична повість, сюжет.

193

54

Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9". Стосунки між різними поколіннями в родині.

196

55

Характеристика образу головного героя Климка Джури.

199

56

Контрольна робота № 5 (тестові завдання). Всеволод Нестайко, Ярослав Стельмах, Леся Воронина.

202

57

ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ.

Гумористичне і сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки та ін.). Велика роль гумору в житті українців.

205

58

Леонід Глібов. Визначний український байкар, поет. "Щука". Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки.

ТЛ: гумор, сатира, байка, алегорія, мораль.

209

59

Леонід Глібов. "Муха і Бджола", "Жаба і Віл".

213

60

Урок виразного читання. Виразне читання байок Леоніда Глібова.

216

61

Степан Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С. Руданського — унікальне явище у світовій культурі. "Добре торгувалось", "Гуменний".

ТЛ: гумореска, співомовка, інверсія.

220

62

Степан Руданський. "Запорожці у короля", "Свиня свинею". Висміювання моральних вад, негативних рис характеру, авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, вміння посміятися над власного безпорадністю, вміння відстояти свою гідність.

225

63

Павло Глазовий. "Еволюція", "Найважча роль". Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів.

Одну гумореску вивчити напам’ять

229

64

Павло Глазовий. "Заморські гості", "Похвала".

233

65

Урок позакласного читання. Гумористичний диво-світ Петра Ребра. "Козацькі жарти".

235

66

Література рідного краю. Гумористи Тернопілля. Є. Дудар, А. Боб’юк, П. Сорока, В. Савчук.

241

67

Контрольна робота №6 (літературний диктант і відповіді на запитання). Леонід Глібов, Степан Руданський, Павло Глазовий.

246

68

ЛРК. Ознайомлення з найцікавішими письменниками-земляками, їхніми творами.

248

69

Систематизація та узагальнення вивченого з теорїї літератури за рік.

250

70

Урок-підсумок. Бесіда про твори, які вивчали впродовж року й викликали найбільше зацікавлення.

253