Книга для вчителя. Конспекти уроків з української літератури для 7 класу - Хомич Я. Ю 2012
Розвиток зв'язного мовлення. Контрольний твір за повістю Івана Франка «Захар Беркут»
Всі публікації щодо:
Франко Іван
МЕТА. Проконтролювати знання і вміння учнів, формувати уміння творчо осмислювати прочитане; розвивати зв’язне мовлення учнів, уміння характеризувати героїв, образно, логічно і грамотно оцінювати їх; виховувати самостійність і наполегливість у навчанні.
ХІД УРОКУ
І. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ, ЗАВДАНЬ УРОКУ.
ІІ. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ.
1. Оголошення тем для творів.
1. Повість І. Франка «Захар Беркут» і сучасна Україна.
2. Моє ставлення до одного з героїв повісті «Захар Беркут».
3. Захар Беркут і Тугар Вовк: два погляди на владу.
2. Коментар до кожної з тем.
Нагадування про тричленну структуру твору: вступ, основну частину, висновок, про необхідність підтверджувати свої думки прикладами з твору. Написання твору у формі роздуму за схемою: Теза — докази — висновок.
1. Написання твору.
2. Зачитування кількох творів учнів, обговорення їх.
3. Самоперевірка, коригування з урахуванням помилок товаришів і робота на чистовику.
4. Повторна самостійна перевірка.
ІІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.
Скласти ребуси, в яких зашифровані імена героїв повісті.