Книга для вчителя. Конспекти уроків з української літератури для 7 класу - Хомич Я. Ю 2012
Тематична атестація №5 Ліна Костенко «Чайка на крижині», «Крила». Борис Харчук «Планетник». Євген Гуцало «Сім’я дикої качки». Любов Пономаренко «Гер переможений»
Всі публікації щодо:
Гуцало Євген
Костенко Ліна
Пономаренко Любов
Харчук Борис
МЕТА. Перевірити знання учнів; розвивати вміння давати зв’язну відповідь, стисло викладати матеріал; виховувати наполегливість у праці, бажання підвищувати свій рівень знань.
Початковий (I) — 3 питання х 1 бал = 3 бали;
Середній (II) — 3 питання х 1 бал = 3 бали;
Достатній (III) — 1 питання х 3 бали = 3 бали;
Високий (IV) — 1 питання х 3 бали = 3 бали.
Максимальна кількість: 12 балів.
ВАРІАНТ 1
І
1. Яку квітку уперше посадив Планетник (Борис Харчук, «Планетник»)?
а) волошку;
б) айстру;
в) троянду;
г) нарцис.
2. Скільки пташенят було у качки (Євген Гуцало «Сім’я дикої качки»)?
а) п’ять;
б) три;
в) вісім;
г) чотири.
3. Що показував дітям полонений Фрідріх (Любов Пономаренко, «Гер переможений»)?
а) фотократку зі своїми доньками;
б) фотокартку зі своєю дружиною;
в) фотокартку свого рідного міста;
г) свою фотокартку.
ІІ
1. Що у повісті-притчі Бориса Харчука «Планетник» називається найбільшим злом?
а) людська байдужість;
б) тупа і сліпа заздрість;
в) прагнення збагатитися;
г) необізнаність із світом природи.
2. Чому хлопці із села більше не хотіли товаришувати з Юрком (Євген Гуцало, «Сім’я дикої качки»)?
а) бо він був винен у загибелі каченят;
б) Юрко сам уникав зустрічей з хлопцями;
в) він зверхньо до них ставився;
г) Юрко не вмів грати у сільські ігри.
3. Чому діти зруйнували грядку Фрідріха (Любов Пономаренко, «Гер переможений»)?
а) вони не любили квітів;
б) хотіли помститися німцям за завдані кривди;
в) хотіли показати свою силу;
г) зробили це бездумно.
ІІІ
Які ознаки притчі є у повісті Бориса Харчука «Планетник»?
IV
Напишіть твір-роздум «Навіщо людині крила?» (Ліна Костенко «Чайка на крижині», «Крила».)
ВАРІАНТ 2
І
1. Хто розказав легенду про Планетника (Борис Харчук, «Планетник»)?
а) Марія Булига;
б) Оксана Булига;
в) Олена Булига;
г) Олена Капуш.
2. Що побачила Тося у ящику з каченятами (Євген Гуцало, «Сім’я дикої качки»)?
а) веселу гру каченят;
б) як каченята лежали на траві, ледве тримаючи голівки;
в) ящик виявився порожнім;
г) каченята спокійно спали.
3. Що робили полонені німці в місті (Любов Пономаренко, «Гер переможений»)?
а) обробляли городи;
б) працювали на фабриці;
в) працювали на будівництві;
г) не працювали, перебували у таборі військовополонених.
ІІ
1. Ким, на думку дідо Капуша, є людина (Борис Харчук, «Планетник»)?
а) дитиною місяця і зірок;
б) істотою жорстокою і байдужою;
в) істотою далекою від досконалості;
г) дитиною неба і землі.
2. Чому Юрко не попрощався з Тосею (Євген Гуцало, «Сім’я дикої качки»)?
а) вона йому набридла за час відпочинку;
б) було соромно перед нею через каченят;
в) він не бачив її перед від’їздом;
г) соромився батьків.
3. Чому полонені німці сумлінно виконували свою роботу (Любов Пономаренко, «Гер переможений»)?
а) звикли старанно працювати;
б) їм за це гарно платили;
в) боялися бути покараними за погане виконання;
г) їм подобалося будувати гарні споруди.
ІІІ
Доведіть, що поезії Ліни Костенко «Чайка на крижині» та «Крила» складають диптих.
IV
Висловте свої міркування у творі-роздумі, чому «краса беззахисна у світі» (Борис Харчук, «Планетник»)?