Хрестоматія з літературного читання для 3 класу - Біскуп Н. М. 2014
Андрій Малишко
У світі поезії
Усна народна творчість
Всі публікації щодо:
Малишко Андрій
АНДРІЙ МАЛИШКО (1912-1970) народився в місті Обухові на Київщині. Сім’я була великою - одинадцятеро дітей, батько з матір’ю, старенька бабуся. Щоб прогодувати сім’ю, батько займався чоботарським ремеслом. Вечорами в хаті Малишків було чути мамину пісню. Поет згадував, що пісню любив із самого дитинства, ніколи з нею не розлучався, саме вона надихала його на створення поезій, які він часто писав, уже передчуваючи чарівну мелодію.
А. Малишко навчається у семирічці, Київській медичній профшколі, згодом - на літературному факультеті Київського інституту народної освіти. Працює учителем, журналістом в газеті «Радянське село». Згодом - служба в армії.
За своє життя поет видав близько 40-ка збірок. За збірку «Далекі орбіти» 1964 р. поет отримав Шевченківську премію.

БАБУНЯ ТРАВА
Бабуня трава, жовтокоса й тиха,
Глянула з-під снігу — а в небі сонце.
Глянула вдруге — жайворон в’ється,
Молоточками дзвонить в синю тарілку.
— Еге ж, виходьте, мої травенята,
Березень! —
І висипали малі травенята
Рястом, проліском, білим роменом
В луг, на подвір’я, попід ворота.
А чотири травки в глиняний горщик
Вскочили на підвіконня
І заглядають в хату.

- Чому твір називається «Бабуня трава»?
- Визнач жанр цього твору.
- Назви основні ознаки, за якими ти це зробив, із запропонованих: рима, ритм, поділ на строфи.
- Назви дійових осіб вірша.
- Охарактеризуй їх, використовуючи образні вислови з твору.
- Які слова вірша свідчать про те, що травенята ведуть весну?
- Як автор ставиться до своїх героїв? Обґрунтуй свою думку.
- Які картини постають у твоїй уяві, коли читаєш вірш?
- Які тут вжито слова в переносному значенні? Поясни, як ти їх розумієш.
- У якому темпі треба читати вірш? Після яких слів зробиш найдовшу паузу?
ДОЩИК
Вихопивсь дощик поміж заграв:
Чоботи сині, синя сорочка,
Сині мелодії понапинав
З неба широкого аж до листочка;
Синіми стрілами закресав,
Сині листочки дрібно писав —
Людям, озерам, лукам за обрій,
Ох і смішний же!
І добрий-добрий!
І запроторились водні гущі,
І посміхнулися темні пущі,
Навіть дуби із важкої породи
Чухали голови від насолоди.
... Вихопивсь дощик поміж заграв.

- В образі кого постає перед нами дощик? Яким ти його уявляєш?
- Який колір переважає у вірші? Як гадаєш, чому?
- Які слова вказують на те, що дощ з 'явився раптово і що він дуже сильний?
- Які слова передають ставлення автора до дощика? Як їх треба читати?
- Прочитай вірш виразно, для цього зверни увагу на розділові знаки.