Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти
Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна
Всі публікації щодо:
Фольклор
Пісні
Українська література 6 клас - О.М. Авраменко - Грамота 2006
ГЕЙ, ВИДНО СЕЛО - СТРІЛЕЦЬКІ ПІСНІ - ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ
Левко Лепкий
Гей, видно село, широке село під горою.
Гей, там ідуть наші січовії стрільці до бою:
Іде, іде військо крізь широке поле,
Хлопці ж бо то, хлопці, як соколи!
Ха-ха, ха-ха, ха, ха, ха, ха, ха, ха, гей!
Дівчино, рибчино, чорнобривко моя,
Вийди, вийди, вийди, вийди чимскоріше до вікна:
Хлопці ж бо то, хлопці, як соколи!
Гей, видно село, широке село під горою.
Гей, там ідуть наші січовії стрільці до бою:
Попереду ідуть старші отамани,
Хто має охоту, хай іде із нами!
Ха-ха, ха-ха, ха, ха, ха, ха, ха, ха, гей!
Дівчино, рибчино, чорнобривко моя,
Вийди, вийди, вийди, вийди чимскоріше до вікна:
Хлопці ж бо то, хлопці, як соколи!
Гей, видно село, широке село під горою.
Гей, там ідуть наші січовії стрільці до бою:
А хто піде з нами, буде славу мати,
Ми йдем за Вкраїну воювати!
Ха-ха, ха-ха, ха, ха, ха, ха, ха, ха, гей!
Дівчино, рибчино, чорнобривко моя,
Вийди, вийди, вийди, вийди чимскоріше до вікна:
Хлопці ж бо то, хлопці, як соколи!
- Які порівняння використовує поет у творі?
- Якими в пісні постають хлопці, що йдуть до бою?
- Чому вони такі веселі?
1. Розкажи про стрілецькі пісні та причини їх виникнення.
2. Що є спільного в піснях «Гей, видно село» та «Ой у лузі червона калина похилилася»?
3. Яким настроєм пройняті обидві пісні? Які почуття вони викликають?
4. Розглянь репродукцію картини М. Кривенка (с. 36). Чи можна пов’язати її сюжет із сюжетами стрілецьких пісень? Напиши міні-твір «Захисники Батьківщини», використовуючи в ньому цитати зі стрілецьких пісень.
5. Вивчи напам’ять пісню «Ой у лузі червона калина похилилася».
✵ Я знаю, хто такі січові стрільці, а також історичні передумови виникнення стрілецьких пісень.
✵ Я можу відрізняти стрілецькі пісні від пісень інших видів, пояснювати їхні символи, художні засоби, визначати провідний мотив творів.
✵ Я знаю напам’ять патріотичну пісню «Ой у лузі червона калина похилилася».
