Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти

Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна

Усі уроки української літератури у 8 класі - О. П. Ващенко 2008

«До праці». Трактування праці як найважливішого чинника національного відродження, здобуття державної самостійності
Із нової української літератури

Мета: поглибити знання учнів про творчий доробок письменника; розвивати вміння самостійно знаходити і виділяти головне, творчі здібності учнів; виховувати любов до рідного слова, повагу до видатних людей України.

Обладнання: текст вірша Б. Грінченка «До праці», таблиці, текстові завдання.

Тип уроку: комбінований.

ХІД УРОКУ

I. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Оголошення теми й мети уроку

II. Актуалізація навчальної діяльності учнів

1. Перевірка домашнього завдання

1. Виразне читання учнями вірша «Доки?».

2. Аналіз поезії.

3. Перша група зачитує висловлювання видатних діячів про Б. Грінченка.

Наприклад:

«...цей діяч, обвівши духовним зором Україну з краю в край, постеріг, зрозумів тяжке її безпомічне становище — і вирішив оддати життя своє на службу їй, кинувшись самотужки обслуговувати потреби її духа» (М. Лисенко (композитор)).

«Сам письменник зізнався, що займався літературною роботою не тому, що почував у собі талант художника, а тому, що бачив в ній основний засіб сприяти культурному піднесенню і пробудженню свідомості» (О. Білецький (літературознавець)).

4. Друга група зачитує твори за тематикою, погрупувавши їх. Орієнтовне групування творів за тематикою.

1) Реалістичне відображення сільської бідноти: «Грицько», «Хатка в балці», збірка «Пісні Василя Чайченка» та ін.

2) Про тяжке життя шахтарів, жорстокість капіталістів-визискувачів: «Панько», «Батько та дочка», «Каторжна» та ін.

3) Підневільне становище сільського учителя: «Екзамен», «Непокірливий».

4) Безрадісна доля дітей бідняків: «Дзвоник», «Кавуни», «Ксеня» та ін.

5. Третя група демонструє таблиці «Основні твори Б. Грінченка». Орієнтовна таблиця.

Збірки віршів	Рік видання	Проза	Рік видання
«Пісні Василя Чайченка»	1884	«Екзамен»	1894
		«Украла»	1891
«Під сільською стріхою»	1886	«Серед темної ночі»	1900

«Пісні та думи»	1895

П’єси	Рік видання	Поеми	Рік видання
«Ясні зорі»	1899	«Лаврін костер»	1889
«Серед бурі»	1899	«Хома Макогін, убогий наймит»	1892
«На громадській роботі»	1899
		«Дон Кіхот»	1903

ІІІ. Сприйняття та засвоєння учнями нового матеріалу

1. Вступне слово вчителя

У 1881 році Іван Франко в журналі «Світ» у Львові опублікував — уперше — п’ять віршів Бориса Грінченка, серед них поезія «До праці». Цей вірш також увійшов до збірки «Пісні Василя Чайченка».

2. Виразне читання вірша «До праці»

3. Бесіда за змістом поезії

✵ До кого звертається та до чого закликає поет у цьому вірші?

✵ Яка ідея вірша?

✵ Яка роль повторів у поезії?

✵ Які художні засобом використовуються, яка їх роль?

4. Аналіз вірша «До праці»

Поезія Б. Грінченка з’явилася як наслідок яки відгуки його щоденної праці й боротьби, сили і втоми. Але він ні на хвилину не впадає в розпач під впливом «темряви», «недолі», його поезія заклична, бадьора, оптимістична, позначена вірою в немарність своєї праці і в те, що його праця — боротьба — в ім’я майбутніх поколінь.

Поезія належить до громадянської лірики.

В образі ліричного героя сам письменник, думки і почуття якого розкриваються в поезії.

IV. Закріплення

1. Бесіда

✵ До якого жанру лірики відноситься поезія «До праці»?

✵ Який її основний мотив?

✵ Яке ваше враження від вірша? Обґрунтуйте.

2. Тест на повторення життєвого і творчого шляху Б. Грінченка

1. Де народився Б. Грінченко?

а) На хуторі Вербовий Яр;

б) на хуторі Вільховий Яр;

в) на хуторі Калиновий Яр.