Українська література. Довідник, тестові завдання. Повний повторювальний курс, підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації - Куриліна О.В. 2020
Тестовий контроль знань та умінь
Микола Куліш (1892 - 1937)
Література ХХ століття
Всі публікації щодо:
Дидактичні матеріали
Куліш Микола
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Театр, у якому Микола Куліш співпрацював з Лесем Курбасом, називався
А “Молода Муза”
Б “Молодняк”
В “Молодий театр”
Г “Березіль”
А |
Б |
В |
Г |
2. Лесь Танюк назвав класичним зразком політичної комедії “дискусійного” жанру твір М.Куліша
А “97”
Б “Народний Малахій”
В “Мина Мазайло”
Г “Хулій Хурина”
А |
Б |
В |
Г |
3. В основі драми як літературного роду знаходиться
А образ ліричного героя
Б об'єктивне зображення подій
В змалювання характеру людини безпосередньо через дію
Г розповідь та опис як основний спосіб викладу художнього матеріалу
А |
Б |
В |
Г |
4. Авторські пояснення в тексті драматичного твору, що містять стислу
характеристику обставин, дії, зовнішності та поведінки дійових осіб, їх жестів, міміки, інтонації тощо, називається
А епіграфом
Б ліричним відступом
В реплікою
Г ремаркою
А |
Б |
В |
Г |
5. Вид легкої комедії, невелика, часто весела п'єса, у якій розмови героїв чергуються з жартівливими піснями і танцями, називається
А комедія
Б гумореска
В водевіль
Г інтермедія
А |
Б |
В |
Г |
6. Закон “трьох єдностей” (дії, місця і часу) - це теоретична засада драми періоду
А класицизму
Б бароко
В реалізму
Г романтизму
А |
Б |
В |
Г |
7. Тема твору - це
А основне питання, яке висвітлює автор на певному життєвому матеріалі
Б основна думка про зображені у творі життєві явища
В почуття особливого піднесення, захоплення
Г низка складних питань, що потребують розв'язання
А |
Б |
В |
Г |
8. Тему комедії М.Куліша “Мина Мазайло” подано в рядку
А життя української інтелігенції у 20-30-х роках XX століття
Б шовіністична політика Росії
В міщанство й українізація
Г ідейно-моральні шукання радянської молоді
А |
Б |
В |
Г |
9. Комедією, “яку важко перекласти на будь-яку іншу мову”, назвав Лесь Танюк твір Миколи Куліша
А “Комуна в степах”
Б “Мина Мазайло”
В “Народний Малахій”
Г “Маклена Ґраса”
А |
Б |
В |
Г |
10. У п'єсі “Мина Мазайло” М.Куліша відображено процес
А українізації
Б колективізації
В індустріалізації
Г урбанізації
А |
Б |
В |
Г |
11. Під словом міщанство розуміємо
А пересічного міського мешканця
Б колишнього сільського мешканця, який оселився у місті
В людей з обмеженими дрібновласницькими інтересами і вузьким кругозором; обивателів
Г соціальну групу людей, що складається з нижчих службовців, ремісників, дрібних торгівців
А |
Б |
В |
Г |
12. Літературознавці відзначають спорідненість п'єс Миколи Куліша з драматургією
А М.Старицького
Б Арістофана
В Ж.-Б.Мольєра
Г І.Котляревського
А |
Б |
В |
Г |
13. Характер конфлікту комедії “Мина Мазайло” літературознавці називають
А політичним
Б побутовим
В філологічним
Г психологічним
А |
Б |
В |
Г |
14. Герой комедії “Мина Мазайло” змінює прізвище на
А Тюльпанов
Б Де Розе
В Мазайло-Квач
Г Мазєнін
А |
Б |
В |
Г |
15. Сюжет зі зміною прізвища опрацьовував в українській драматургії
А Григорій Квітка-Основ'яненко
Б Леся Українка
В Іван Франко
Г Іван Карпенко-Карий
А |
Б |
В |
Г |
16. Мина Мазайло з однойменної п'єси М.Куліша у вирішенні найскладніших питань покладався на
А серце
Б дружину
В учительку Баронову-Козино
Г те, що якось-то воно буде
А |
Б |
В |
Г |
17. У комедії М.Куліша “Мина Мазайло” головного героя в його прагненні
змінити прізвище, окрім Мокія, НЕ підтримує ще
А тьотя Мотя
Б дочка Рина
В дядько Тарас
Г Баронова-Козино
А |
Б |
В |
Г |
18. Шаржована манера комедії “Мина Мазайло” М.Куліша НЕ висміює
А зневагу до національних коренів
Б почуття меншовартісності
В байдужість до рідної історії
Г міщанську обмеженість
А |
Б |
В |
Г |
19. Своє обурення з того приводу, що герої опери “Тарас Бульба” говорять
українською мовою, у комедії “Мина Мазайло” М.Куліша висловлює
А дружина Мини
Б дочка Рина
В тьотя Мотя
Г Баронова-Козино
А |
Б |
В |
Г |
20. Мокій намагається довести, що Уля - українка, за допомогою науки
А історії
Б філології
В антропології
Г етимології
А |
Б |
В |
Г |
21. У комедії М.Куліша “Мина Мазайло” згадано російський твір
А “Біла гвардія”
Б “Життя пана де Мольєра”
В “Майстер і Маргарита”
Г “Дні Турбіних”
А |
Б |
В |
Г |
22. Головний герой однойменної п'єси М.Куліша Мина Мазайло винайшов
А швидкісний спосіб вивчення російської мови
Б новий принцип дослідження українських антропонімія
В спосіб боротьби з українізацією
Г електричну мухобійку
А |
Б |
В |
Г |
23. Валуєвським асистентом у п'єсі М.Куліша “Мина Мазайло” називає
А дядько Тарас Мину
Б Мокій батька
В дядько Тарас тьотю Мотю
Г Мокій Баронову-Козино
А |
Б |
В |
Г |
24. Комсомольців п'єсі “Мина Мазайло” М.Куліша запропонували замінити прізвища
А псевдонімами
Б номерами
В довідками
Г званнями
А |
Б |
В |
Г |
25. У комедії “Мина Мазайло” М.Куліша українізацію підтримує
А Баронова-Козино
Б Уля
В Рина
Г дружина Мини
А |
Б |
В |
Г |
26. До “табору” противників українізації в комедії “Мина Мазайло” М.Куліша належить
А Мотрона Розторгуєва
Б дядько Тарас
В комсомольці
Г Уля
А |
Б |
В |
Г |
27. Губернаторська дочка, почувши з його уст “ге”, відвернулася від
А дядька Тараса
Б Мини Мазайла
В Мокія
Г від одного із предків Мини
А |
Б |
В |
Г |
28. “Та хай собі міняють хоч на Арістотелів! Радвлада не забороняє”, - говорить про намір Мини Мазайла змінити прізвище
А тьотя Мотя
Б Баронова-Козино
В хтось із комсомольців
Г дядько Тарас
А |
Б |
В |
Г |
29. Про те, що прізвище Мазайло “просте, демократично-плебейське і не суперечить приниипам ленінської національної політики”, говорить
А Мина Мазайло
Б Мокій
В хтось із комсомольців
Г Уля Розсоха
А |
Б |
В |
Г |
30. При зміні прізвища залишити в новому варіанті “хоч корінь “маз” просить Мину Мазайла
А син Мокій
Б дядько Тарас
В дружина
Г дочка Рина
А |
Б |
В |
Г |
31. Серед пращурів, що приходять у маренні до Мини Мазайла, НЕ було
А запорожця Мазайла-Квача
Б чумака Василя
В наймита Тараса
Г селянина Авива
А |
Б |
В |
Г |
32. Головного героя п'єси “Мина Мазайло” М.Куліша було звільнено з посади за
А антирадянські настрої
Б опір українізації
В службові зловживання
Г невиконання посадових обов'язків
А |
Б |
В |
Г |
33. Мині Мазайлу НЕ належить репліка в рядку
А “Українізація - це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищі посади”.
Б “Оце саме “ге” і є моє лихо віковічне. Прокляття, якесь каїнове тавро, що по ньому мене впізнаватимуть навіть тоді, коли я розговорю не те що чистою руською, а небесною, ангельською мовою”.
В “Рідня - а нема до кого слова промовити, тим паче українського”.
Г “Нічого з вашої українізації не вийде, а якщо і вийде, то пшик з бульбочкою”.
А |
Б |
В |
Г |
34. Мокію НЕ належить репліка в рядку
А “Рідне слово “пристрій” ви на “апарат” обернули, а забули, як в народій мові про це говориться, що без пристрою і блохи не вб'єш”.
Б “А як хочеться знайти собі такого друга, теплого, щирого, щоб до нього можна було промовитись словом з Грінченкового словника та й з власного серця”.
В “Сиджу сливе сам удень і вночі та перебираю, потужно вивчаю забуту й розбиту і все ж таки багату, прекрасну нашу мову”.
Г “Засолодились. Годі! Тепер треба її (мову) із заліза кувати. Із сталі стругати”.
А |
Б |
В |
Г |
35. Тьоті Моті Розторгуєвій НЕ належить репліка в рядку
А “Я не розумію, що таке українці, хто вони такі: євреї, татари, вірмени?”
Б “А хіба селяни - українці? Се тяни - мужики”.
В “Прілічнєє бить ізнасілованной, нежелі українізірованной”.
Г “Взагалі українські прізвища оригінальні, змістовні, колоритні... Рубенсівські - от!”
А |
Б |
В |
Г |
36. Дядьку Тарасу НЕ належить репліка в рядку
А “Самі ви не шеретовані, і мова ваша радянська нешеретована”.
Б “Ми хоч крали, та переробляли. Украли у німців “штуль” - зробили з нього “стул”. А вам ліньки було переробити. Украли у німців “лям- пу”, так усім видно, що крадена. Лямпа”.
В “Думалось - Мазайловський, мріялось - Мазайлович з кореня “маз” вийде, а вийшов “Мазєнін”.
Г “Їхня українізація - це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було... Попереджаю!”
А |
Б |
В |
Г |
37. До модерністських прийомів, використаних у комедії “Мина Мазайло” М.Куліша належить А оригінальна побудова твору Б діалоги-дискусії В елементи клоунади Г авторські ремарки
38. Найістотнішою рисою творчості М.Куліша була
А трагедійність
Б ліричність
В трагікомічність
Г афористичність
А |
Б |
В |
Г |
39. Комедію М.Куліша “Мина Мазайло” називають “філологічною”, бо
А молоді герої п'єси - студенти-філологи
Б сюжет твору насичений розмовами на філологічні (мовні) теми
В у творі вживається термін “укрмова”
Г герої твору обговорюють антропологічні дані українця
А |
Б |
В |
Г |
Завдання на встановлення відповідності
1. Установіть послідовність подій у творі М.Куліша “Мина Мазайло”.
Послідовність подій
1 перший епізод
2 другий епізод
3 третій епізод
4 четвертий епізод
Зміст події
А Обговорення комсомольцями питання про прізвища.
Б Публікація в газеті інформації про зміну прізвища Мазайло на Мазєнін.
В Мина розповідає про свій похід до загсу.
Г Урок “правільних проізношеній” з Бароновою-Козино.
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
2. Установіть послідовність подій у творі М.Куліша “Мина Мазайло”.
Послідовність подій
1 перший епізод
2 другий епізод
3 третій епізод
4 четвертий епізод
Зміст події
А Приїзд тьоті Моті з Курська.
Б Мині ввижаються його пращури.
В Мокій визначає в Улі українські індекси.
Г Приїзд дядька Тараса.
А |
Б |
В |
Г |
|
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
3. Установіть послідовність подій у п'єсі “Мина Мазайло”.
Послідовність подій
1 перший епізод
2 другий епізод
3 третій епізод
4 четвертий епізод
5 п'ятий епізод
Зміст події
А повідомлення про те, що Мину Мазайла звільнено з посади
Б Мина Мазайло опановує правильну російську вимову
В суперечка між тьотею Мотею і дядьком Тарасом про “крадіжку” слів з інших мов
Г Мокій пояснює Рині значення слова “бринить”
Д приїзд тьоті Моті з Курська
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
|||||
5 |
4. Установіть відповідність між персонажем п'єси “Мина Мазайло” і суспільною тенденцією, яку він уособлює.
Персонаж
1 дядько Тарас
2 Мокій
3 Мина
4 тьотя Мотя
Тенденція
А малоросійство
Б шовінізм
В паріотизм
Г анахронічний націоналізм
Д духовний інфантилізм
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
5. Установіть відповідність між персонажем п'єси “Мина Мазайло” і його реплікою.
Персонаж
1 Мокій
2 дядько Тарас
3 тьотя Мотя
4 Мина
Репліка
А Оце саме “ге” і є моє лихо віковічне, прокляття якесь каїнове.
Б їхня українізація - це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було.
В У мене очі українські, ноги українські, все, все.
Г Буду на зло, на досаду декламувати українське слово.
Д Що таке українці, хто вони такі: євреї, татари, вірмени?
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |
6. Установіть відповідність між персонажем п'єси “Мина Мазайло” і його характеристикою.
Персонаж
1 Мокій
2 Мина
3 дядько Тарас
4 Уля
Характеристика
А у нього кури по-українському говорять
Б як стане коло української афіші: читає-читає, думає-думає, чи справжньою мовою написано, чи фальшивою
В наказав вибити електричною мухобійкою власного винаходу
Г прізвище українське, індекси українські, очі, рот, стан, все чисто українське
Д тепера я розумію, що таке українська мова. Австріяцька видумка...
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|||||
2 |
|||||
3 |
|||||
4 |