Ігри в які можна грати та заробляти крипту не вкладаючи власні кошти
Можешь майнити крипту навіть з телефону. Заходь швидше поки активація майнера безкоштовна
Всі публікації щодо:
Шевченко Тарас
Українська література 100 тем
ТАРАС ШЕВЧЕНКО. ПОЕМА КАВКАЗ - ЛІТЕРАТУРА кін. XVIII - 70-90-ті рр. XIX ст.
√ „Кавказ” (18.11.1845) — умовно політично-сатирична поема (ліро-епос, реалізм), оскільки в ній немає сюжету, а побудова твору відбувається у вигляді прихованого діалогу (або монологу), тому твір можна визначити як поему-сонату, інвективу, медитацію, оду.
√ Тематично поема пов’язана з війною царської Росії на Кавказі (1817-1864) та загибеллю друга Якова де Бальмена, якому „не за Україну, а за її ката довелось пролить кров добру, не чорну. Довелось запить з московської чаші московську отруту!”.
√ Ідея поеми — засудження війни на Кавказі, уславлення кавказців як оборонців свободи, які „свої гори” не віддали, на відміну від українців, котрі не втримали „степ і Дніпро”; розвінчання міфу про росіян як „християнських просвітителів”.
√ Мотиви: прометеїзм, цінність свободи, справжні ідеали, вміння задовольнятися малим, смерть, прийдешнє, ненаситність людей, імперська політика, несправедлива сатанинська влада.
√ Образна система поеми:
• люди: ліричний герой (викриває облудність царату, підтримує кавказців, жалкує про невдачу свого народу); російський цар (усе лихе, аморальність), який намагається забрати в кавказців свободу;
• міфологічні істоти: Прометей — титан, вогненосець, його серце „знову оживає і сміється знову”;
• природа: Кавказькі гори, Сибір;
• предмети і явища: сакля, чурек; тюрми тощо.
√ Образи-символи:
• Прометей: нескореність, любов до людей призвела до розп’яття;
• Icyc Христос: терпіння, любов до людей призвела до розп’яття;
• Кавказ: свобода;
• чурек і сакля: хліб і домівка — символи свого, незалежності.
! Викриття гнилої сутності Російської імперії, яка прагне захопити усе навколо, видаючи загарбництво за просвітництво і руку допомоги:
„До нас в науку! Ми навчим, / Почому хліб і сіль почім! / Ми християни: храми, школи, / Усе добро, сам бог у нас! / Нам тільки сакля очі коле: / Чого вона стоїть у вас, / Не нами дана...”.
Композиція: 5 частин, розділених на інтервали, зі зміною тональностей — поглядів на війну ліричного героя і царя.
! Монолог загарбника, який презентує картину „перевернутого І світу”, спокушаючи ним кавказців, — центральний у поемі.
√ Т. Шевченко використовує силабо-тонічну із відхиленнями до силабіки систему віршування, з різним віршованими розмірами у різних частинах.
√ Художні засоби виразності:
• епітети, гіперболи, метафори, риторичні фігури тощо;
• засоби творення комічного: бурлеск, гротеск, іронія, сарказм, сатира у сукупності палко викривають царизм, деспотизм, клерикалізм, шовінізм.
! Сатира переростає у сарказм, коли Шевченко співає „славу” „хортам і гончим, і псарям, і нашим батюшкам-царям”, порівнюючи царя із псом або погоничем псів, які знущаються над людьми.
