Розробки уроків - Українська література 7 клас ІІ семестр - 2012 рік

Розробки уроків - Українська література 7 клас ІІ семестр - 2012 рік

ПЕРЕДМОВА

Урок № 33 О. СТОРОЖЕНКО. КОРОТКО ПРО АВТОРА. „СКАРБ”. МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ОПОВІДАННЯ

Урок № 34 О. СТОРОЖЕНКО „СКАРБ”. СКАРБ - УЗАГАЛЬНЕНИЙ ОБРАЗ ЩАСТЯ. ПОВЧАЛЬНИЙ ХАРАКТЕР ОПОВІДАННЯ

Урок № 35 Б. ЛЕПКИЙ. КОРОТКО ПРО ПИСЬМЕННИКА. „МИШКА (КАЗКА ДЛЯ ДІТЕЙ: ДЛЯ МАЛИХ І ВЕЛИКИХ)”. ТРАГІЧНА І КОМІЧНА СИТУАЦІЇ, ЇХНЯ РОЛЬ У РОЗКРИТТІ ГОЛОВНОЇ ДУМКИ, МОРАЛІ

Урок № 36 Б. ЛЕПКИЙ. ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. „ЦВІТ ЩАСТЯ”. ПРАГНЕННЯ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ БУТИ ЩАСЛИВОЮ

Урок № 37 РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. КОНТРОЛЬНИЙ ТВІР-РОЗДУМ

Урок № 38 Л. КОСТЕНКО. КОРОТКО ПРО ПИСЬМЕННИЦЮ. „ЧАЙКА НА КРИЖИНІ”

Урок № 39 Л. КОСТЕНКО „КРИЛА”

Урок № 40 Б. ХАРЧУК. „ПЛАНЕТНИК”. КАЗКОВЕ І РЕАЛІСТИЧНЕ В ПОВІСТІ-ПРИТЧІ, ЧАС ТЕПЕРІШНІЙ І МАЙБУТНІЙ У НІЙ

Урок № 41 Б. ХАРЧУК „ПЛАНЕТНИК”. РОЗДУМИ ПРО СЕНС ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ, МОРАЛЬНИЙ ВИБІР КОЖНОЇ ЛЮДИНИ

Урок № 42 Б. ХАРЧУК „ПЛАНЕТНИК”. ДОБРО І ЗЛО В ПОВІСТІ, В СУЧАСНОМУ СВІТІ І В ЛЮДИНІ

Урок № 43 Є. ГУЦАЛО „СІМ’Я ДИКОЇ КАЧКИ”. ТВІР ПРО ЛЮДИНУ І СВІТ КРІЗЬ ПРИЗМУ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНИХ ПРОБЛЕМ

Урок № 44 Є. ГУЦАЛО „СІМ’Я ДИКОЇ КАЧКИ”. ЛЮДСЬКА ДОБРОТА І ЖОРСТОКІСТЬ, МИЛОСЕРДЯ І СПРАВЖНЯ ТУРБОТА ПРО ПРИРОДУ

Урок № 45 РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. ВИСЛОВЛЕННЯ ВЛАСНОЇ ВЕРСІЇ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ ПОДІЙ ТВОРУ Є. ГУЦАЛА „СІМ’Я ДИКОЇ КАЧКИ”

Урок № 46 Л. ПОНОМАРЕНКО „ГЕР ПЕРЕМОЖЕНИЙ”. НАСКРІЗНИЙ ГУМАНІСТИЧНИЙ ПАФОС НОВЕЛИ

Урок № 47 КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3 „ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?”

Урок № 48 В. СИМОНЕНКО - „ЛИЦАР НА БІЛОМУ КОНІ” В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. „ЛЕБЕДІ МАТЕРИНСТВА”

Урок № 49 В. СИМОНЕНКО „ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ - ЛЮДИНА?” ГРОМАДЯНСЬКИЙ МОТИВ У ПОЕЗІЇ

Урок № 50 В. СИМОНЕНКО „ГЕЙ, НОВІ КОЛУМБИ Й МАГЕЛЛАНИ”

Урок № 51 В. СИМОНЕНКО „ПЕРЕХОЖИЙ”. ПРОБЛЕМА ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ Й НАТОВПУ

Урок № 52 РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. ПИСЬМОВИЙ ТВІР „МОЄ ПРИЗНАЧЕННЯ У ЖИТТІ” (ЗА ПОЕЗІЯМИ В. СИМОНЕНК

Урок № 53 А. МАЛИШКО - ВІДОМИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ПОЕТ. „ПІСНЯ ПРО РУШНИК”

Урок № 54 А. МАЛИШКО. „СТЕЖИНА”, „ВОГНИК”. ПАТРІОТИЧНІ ПОЧУТТЯ. НАЙВИЩІ ДУХОВНІ ЦІННОСТІ В НИХ

Урок № 55 А. МАЛИШКО „В ЗАВІЙНУ НІЧ З НЕЗВІДАНИХ ДОРІГ”. ЛІРИЗМ ПОЕЗІЙ А. МАЛИШКА

Урок № 56 А. ДІМАРОВ „БЛАКИТНА ДИТИНА”. АВТОБІОГРАФІЧНА ПОВІСТЬ („НА КОНІ Й ПІД КОНЕМ”)

Урок № 57 А. ДІМАРОВ „БЛАКИТНА ДИТИНА”. ДИНАМІЧНИЙ СЮЖЕТ, ПРОЗОРІСТЬ ТА ІРОНІЧНІСТЬ ОПОВІДІ, МОРАЛЬНО-ЕТИЧНА ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРУ

Урок № 58 А. ДІМАРОВ „БЛАКИТНА ДИТИНА”. ДОБРОТА І ЛЮБОВ, РОЗУМІННЯ, ВЗАЄМОПІДТРИМКА В УКРАЇНСЬКІЙ РОДИНІ

Урок № 59 А. ДІМАРОВ. „БЛАКИТНА ДИТИНА”. ВНУТРІШНЯ ГІДНІСТЬ І ПОВАГА ДО ЛЮДЕЙ - РИСИ ХАРАКТЕРУ ЮНОГО ГЕРОЯ, СТИМУЛИ ЙОГО ПОВЕДІНКИ

Урок № 60 РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. ПЕРЕКАЗ НАЙЦІКАВІШОЇ ПРИГОДИ ГЕРОЯ-ПІДЛІТКА З ТВОРУ А. ДІМАРОВА „БЛАКИТНА ДИТИНА”

Урок № 61 В. ГОЛОБОРОДЬКО. САМОБУТНЯ ПОСТАТЬ ПОЕТА В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. „НАША МОВА”. РОЛЬ РІДНОЇ МОВИ В ЖИТТІ Й ДОЛІ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ

Урок № 62 В. ГОЛОБОРОДЬКО „МИ ЙДЕМО”. ІДЕЙНИЙ ЗМІСТ ПОЕЗІЇ

Урок № 63 В. ГОЛОБОРОДЬКО. „З ДИТИНСТВА: ДОЩ”, „Я ВПЛЕТЕНИЙ...”. ОСНОВНИЙ ПАФОС ПОЕЗІЙ

Урок № 64 В. ГОЛОБОРОДЬКО „ЛЕЛЕКА”. ОБРАЗ РІДНОЇ ХАТИ, ШЛЯХУ, ЛІРИЧНОГО ГЕРОЯ, ЛЕЛЕКИ

Урок № 65 Л. КИСЕЛЬОВ. ДОЛЯ МОЛОДОГО ПОЕТА. „СТАТИ Б ХОЧ НА МЕНТИ ЛІЧЕНІ...”, „ЗЕМЛЯ ТАКА ГАРЯЧА”

Урок № 66 Л. КИСЕЛЬОВ. „ДОДОМУ”. ПАТРІОТИЧНИЙ МОТИВ ВІРША. „КАТЕРИНА”. ВСЕЛЮДСЬКЕ І НАЦІОНАЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ УКРАЇНСЬКОЇ МАДОННИ

Урок № 67 ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. М. ТРУБЛАЇНІ. „ШХУНА “КОЛУМБ””

Урок № 68 ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ. І. СЕНЧЕНКО. „РУБІН НА СОЛОМ’ЯНЦІ”

Урок № 69 КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4 („МИ - УКРАЇНЦІ”)

Урок № 70 УРОК-ПІДСУМОК. БЕСІДА ПРО ТВОРИ, ЩО ВИВЧАЛИСЯ УПРОДОВЖ РОКУ Й ВИКЛИКАЛИ НАЙБІЛЬШУ ЗАЦІКАВЛЕНІСТЬ