Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах - Навчальний посібник - Пасічник Є.А. 2000
Розділ І.
Зміст і структура шкільного курсу літератури
Завдання вивчення літератури в середній школі
Завдання методики викладання літератури
Своєрідність методики викладання літератури як науки, її складові частини і витоки розвитку
Зв’язок методики викладання літератури з іншими науками
Українська література як навчальний предмет у школах України (короткий історичний огляд)
Розділ ІІ.
Учитель-словесник і його професійні якості
Особливості сприймання учнями художньої літератури
Динаміка естетичного розвитку учнів засобами літератури і робота над художнім словом
Основні етапи літературного розвитку школярів
Ставлення учнів до літератури як педагогічна та соціальна проблема
Спілкування на уроках літератури
Завдання з літератури як спосіб управління навчальною діяльністю
Прогнозування й моделювання естетичних реакцій на уроках літератури
Методи навчання на уроках літератури
Проблемність на уроках літератури
Шляхи створення проблемних ситуацій
Розділ ІІІ.
Урок літератури
Специфіка та ефективність уроку літератури
Мотиваційне забезпечення уроку літератури
Проблема типології уроків літератури
Особливості уроків позакласного читання
Вступні уроки до вивчення курсу літератури й окремих розділів
Розділ ІV.
Вивчення біографії письменника
Форми і методи вивчення біографії
Розділ V.
Основні етапи роботи над художнім твором
Підготовка учнів до сприймання твору. Значення вступних занять
Особливості аналізу художніх творів у системі оглядового вивчення творчості письменника
Підсумкові заняття як завершальний етап вивчення твору чи творчості письменника
Розділ VІ.
Методологія і методика аналізу художнього твору
Про історико-генетичний та історико-функціональний підхід до вивчення твору
Методичні форми і прийоми роботи над образом- персонажем
Вивчення мови художнього твору
Методичні проблеми вивчення стилю письменника
Розділ VІІ.
Складання плану епічного твору
Особливості вивчення ліричних творів
Про специфіку вивчення драматичних творів
Особливості вивчення фольклорних творів
Розділ VІІІ.
Вивчення літературно-критичних статей
Формування в учнів теоретико-літературних понять
Розвиток писемного мовлення учнів
Наочність на уроках літератури
Позакласна робота з літератури